====== Обзор обучающих программных продуктов====== ====== Продукт 1. ====== **Название:**//Репетитор по биологии. 10-11 кл.//\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:1.1.jpg|}}\\ **Скриншоты:**\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:1.jpg|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:1.2.jpg?400x300|}}\\ \\ **Автор:**//АККЕЛА, 2008.//\\ **Описание продукта:** //Эта программа предназначена для самостоятельного изучения биологии. Она адресована ученикам старших классов и абитуриентам высших учебных заведений. В «Репетиторе» содержится подробный курс биологии за 10 и 11 классы, а также задания для практической работы. В программу встроен удобный справочник, облегчающий поиск терминов, а также электронный дневник для контроля работы школьника. «Репетитор по биологии» можно использовать как пособие для подготовки к ЕГЭ и вступительным экзаменам в профильные учебные заведения.//\\ **Эта программа включает в себя** * Полный курс биологии за 10 и 11 классы * 140 тестовых заданий для самостоятельной работы * Удобный справочник. * Электронный дневник для контроля со стороны родителей ====== Продукт 2. ====== **Название:**//1С:Школа. Биология, 10 кл.//\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:2.png|}}\\ **Скриншоты:**\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:2.1.png|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:2.2.png|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:2.3.png|}}\\ **Автор:**//«1С»//\\ **Описание продукта:** //Образовательный комплекс «1С:Школа. Биология, 10 кл.» предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 10-го класса. Содержит материалы учебника И.Н. Пономаревой «Биология, 10 кл.» (Издательский центр «Вентана-Граф»). В курсе 10-го класса представлены три структурных уровня организации жизни: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. По теме каждого параграфа даны примеры тестовых заданий в формате ЕГЭ типа А и В. Каждая тема заканчивается контрольной работой. В составе образовательного комплекса богатый фактический материал, анимации, интерактивные рисунки и коллажи, схемы, таблицы, карты, интерактивные задания. Большое количество дополнительного и иллюстративного материала даст возможность учащимся расширить границы учебника и выполнить разнообразные творческие работы. Все это будет полезно как учащимся при самостоятельном изучении материала или при подготовке домашних заданий, так и учителю при проведении урока. Промежуточные и итоговый тесты с использованием заданий в формате ЕГЭ дают возможность проверить качество усвоения учебного материала на основе объективной автоматизированной оценки. Анимации и интерактивные рисунки иллюстрируют эволюционные явления, демонстрируют сложные биологические процессы, происходящие на разных уровнях организации жизни. Они помогут ученику в понимании и запоминании учебного материала, который обычно вызывает затруднения при работе с бумажным учебником.//\\ ====== Продукт 3. ====== **Название:**//Биологический конструктор//\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:3.jpg|}}\\ **Скриншоты:**\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:3.1.png|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:3.2.png|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:3.3.png|}}\\ **Автор:**//1C-Паблишинг//\\ **Описание продукта:** //«1С:Биологический конструктор» – творческая компьютерная среда, предназначенная для поддержки школьного курса биологии при помощи виртуальных экспериментов. Лаборатории конструктора предоставляют уникальную возможность смоделировать недоступные для обычных экспериментальных исследований биологические процессы – в школе, дома, на факультативных занятиях, в сети Интернет. «1С:Биологический конструктор» версии 1.5 предлагает пользователям четыре виртуальные лаборатории для проведения экспериментов по основам экологии, эволюции и генетики, поведению животных и цитологии.//\\ **Программная среда «1С:Биологический конструктор»** * может использоваться как дома, так и в школе при различных формах проведения занятий и при различной компьютерной оснащенности учебного класса; * позволяет эффективнее освоить школьный курс по биологии, повышает запоминаемость материала; * обеспечивает возможность изучения биологии на основе деятельностного подхода за счет внедрения элементов эксперимента и исследования в учебный процесс; * повышает степень эмоциональной вовлеченности учащихся в занятия биологией, обеспечивает возможность постановки творческих задач и организации проектной работы; * демонстрирует, как современные технологии эффективно применяются для моделирования и визуализации биологических понятий. После короткого ознакомления с программой учителя и ученики могут успешно использовать «1С:Биологический конструктор» на уроках и дома, что проверено на практике в ходе апробаций в школах.//\\ **Программная среда «1С:Биологический конструктор» предоставляет следующие возможности:** разработка, редактирование, настройка и оформление моделей-экспериментов; экспорт моделей в интернет-совместимый формат, не зависящий от конструктора; создание тестовых заданий с автоматической проверкой и передачей оценки; совместимость моделей с системами организации учебного процесса (SCORM 2004); работа в операционных системах MS Windows, Linux, Mac OS//\\ ====== Продукт 4. ====== **Название:**//Электронная библиотека "Просвещение". Биология. Анатомия и физиология человека//\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:4..jpg|}}\\ **Скриншоты:**\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:41.jpg|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:42.jpg|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:43.jpg|}}\\ **Автор:**//Электронная библиотека "Просвещение".//\\ **Описание продукта:** // Программа предлагает видеосюжеты, анимационные ролики, звуковое сопровождение, высококачественные иллюстрации, подробный интерактивный анатомический атлас, обратиться к которому пользователь может с любой страницы урока, 266 интерактивных упражнений на закрепление и повторение изученного материала и т. д.Структурально курс разбит на пять крупных тем: I.Введение II.Строение тела III. Нервная и эндокринная системы IV. Жизнь и размножение человека V. Здоровье человека Каждая тема состоит из уроков, содержащих подробный теоретический материал. Каждый урок и тема завершаются интерактивными упражнениями для проверки и закрепления знаний. Предлагаемое пособие дает возможность каждому школьнику осваивать предмет в соответствии со своими способностями, психофизическими особенностями и уровнем подготовки. С дисками электронной библиотеки "Просвещение" учащиеся могут работать под руководством учителя, в группе и самостоятельно.//\\ **Особенности продукта:** * Около 50 полноэкранных видеофрагментов, знакомящих с явлениями и процессами организма как на обычном, так и на микроуровне * Около 60 полноэкранных анимационных роликов, демонстрирующих недоступные для непосредственного наблюдения биологические процессы * Интерактивный анатомический атлас, позволяющий наглядно изучать строение человеческого организма: расположение, строение и функционирование органов человеческого тела и систем органов * Интерактивные трехмерные модели органов и молекул наиболее важных для живого организма веществ * Более 300 высококачественных фотографий и иллюстраций * Словарь биологических и медицинских терминов * Биографии и портреты выдающихся ученых: биологов, хирургов, физиологов, анатомов * Интерактивные упражнения ====== Продукт 5. ====== **Название:**//Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Организация жизни//\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:5.jpg|}}\\ **Скриншоты:**\\ {{:users:julijaolkhov:my_project:51.jpeg|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:52.jpg|}} {{:users:julijaolkhov:my_project:53.jpeg|}}\\ **Автор:**//«Просвещение-МЕДИА».//\\ **Описание продукта:** // Пособие «Организация жизни» знакомит учащихся с предметом «Биология» и содержит материал о происхождении, распространении и развитии живых организмов. Учащиеся закрепляют и расширяют понятие объекты живой и неживой природы; узнают, где происходят процессы жизнедеятельности и каково строение бактериальной, животной, грибной и растительной клеток. На примере темы «Основные жизненные функции» школьники изучают типы гетеротрофного питания, отвечают на вопросы: что такое энергия и зачем она нужна, что называется «адаптивными способностями», чем отличаются половой и вегетативный способы размножения. Из электронных уроков также можно узнать: Как классифицируются живые организмы Почему бактерии – это самые примитивные организмы Где обитают одноклеточные организмы и какова их жизнедеятельность Как в природе происходит усложнение: от колоний до многоклеточных организмов Из каких клеток состоят ткани К какому царству относят грибы – растений или животных …и многое др.//\\ **Серия «Биология в школе» представлена девятью электронными пособиями:** * Организация жизни * Жизнедеятельность животных * Растительный мир * Функции и среда обитания животных организмов * Природа в состоянии динамического равновесия * Наследование признаков * Генетическая изменчивость и эволюция * Взаимное влияние живых организмов * Влияние человека на природу//\\ **В программах:**//\\ * Поурочное изложение теоретического материала * Наглядная форма представления материала курса * Видеофрагменты и анимация с демонстрацией изучаемых процессов * Высококачественные фотографии и иллюстрации * Галерея видов, позволяющая наглядно классифицировать более 80 видов изучаемых животных и растений * Словарь биологических терминов, биографии ученых * Разнообразные интерактивные упражнения с возможностью проверки ответов и работы над ошибками * Статистика результатов выполнения заданий * Закрепление основных положений урока с применением звукозаписи и воспроизведения//\\ **Дополнительные возможности:** Многоуровневая система поиска, а также возможность создавать собственные примечания и закладки обеспечивают дополнительные удобства при работе с программами. В любом месте программы можно вызвать контекстную помощь (подсказку). Не выходя из программы, можно регулировать громкость звука, менять диски с различными курсами.//\\ Назад: [[workroom:ikto:m5-2013:index]] {{tag>}}