====== Компьютерные технологии в обучении, Информатика (Английский язык), 3 курс ======
На данной странице представлены задания лабораторных работ для студентов 3 курса специальности «Информатика» с дополнительной специальностью «Английский язык».
===== Лабораторная работа №1 =====
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ИНТЕРНЕТЕ
**Содержание занятия**
- Выбрать [[users:inspiration85:kto_i3_2011:temi|тему]] для обзора дистанционных курсов, предлагаемых в Интернете.
- Создать в своем профиле на Wiki-портале страницу для обзора дистанционных курсов.
- Разместить ссылку на свою страницу в соответствующем разделе данной страницы.
- Начать подбор дистанционных курсов по выбранной теме.
В описании дистанционных курсов необходимо указывать:
- Название и ссылку на ДО курс;
- Скриншот ДО курса;
- Темы изучаются на данном курсе;
- Формы проведения обучения;
- Каким образом организуется взаимодействие с тьютором;
- Каким образом проходит зачисление на курс;
- В какие сроки проходит обучение;
- Какой документ выдается после прохождения курса;
- Какова стоимость обучения.
Начать поиск курсов можно на следующих сайтах:
* [[http://www.intuit.ru/]]
* [[http://ido.tsu.ru/]]
* [[http://eidos.ru/]]
* [[http://college.ru/]]
===== Ссылки на обзоры дистанционных курсов по выбранным темам =====
* [[users:vadimgrosu:kto3kurs:index]] - //Автор: Гросу Вадим//
* [[users:flxkn:kto:index]] - //Автор: Князев Александр//
* [[users:pg:ktoia3:index]] - //Автор: Деменко Полина//
* [[users:vinnietherazor:do_history:index]] - //Автор: Зимасков Дмитрий//
===== Лабораторная работа №2 =====
РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА В СРЕДЕ MOODLE
**Содержание лабораторной работы**
- Выбрать тему для разработки дистанционного курса.
- Пройти регистрацию на сайте [[http://dist.vspu.ru|Центр дистанционных образовательных технологий ВГПУ]].
- Перейти на данном сайте в раздел ЦЕНТР -> КАТЕГОРИИ КУРСОВ -> ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ -> КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ и создать в нем ваш курс.
- Разработать ВСЕ! занятия в вашем курсе наполнив их теоретическими, практическими и проверочными материалами.
[[users:inspiration85:kto_i3_2011:rukovod_moodle | КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ В СРЕДЕ MOODLE]]
ТЕМЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ:
- Архитектура компьютера;
- Алгоритмы сортировки массивов;
- Алгоритмы на графах;
- Системы счисления;
- Основы логики и логические элементы компьютера;
- Основы криптографии;
- Информационные системы;
- Компьютерные сети;
- Основы искусственного интеллекта;
- Экспертные системы;
- Основы теории игр;
- Комбинаторика;
- Операционная система Linux.
===== ССЫЛКИ НА РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ =====
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=569 | Основы логики и логические элементы компьютера]] - //Автор: Зимасков Дмитрий//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=568 | Компьютерные сети]] - //Автор: Лазарева Ольга//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=567 | Операционная система Linux]] - //Автор: Лазуткин Вадим//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=565 | Системы счисления]] - //Автор: Нечаева Марина//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=566 | Архитектура компьютера]] - //Автор: Гросу Вадим//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=570 | Информационные системы]] - //Автор: Деменко Полина//
* [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/view.php?id=571 | Разработка приложений Flash]] - //Автор: Князев Александр//
===== Лабораторная работа №3 =====
РАЗРАБОТКА РЕКЛАМЫ-ПРЕЗЕНТАЦИИ СВОЕГО ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА
**Цель рекламы-презентации дистанционного курса** - рассказать о созданном вами дистанционном курсе (показав разработанные материалы) и про рекламировать его потенциальным слушателям. Реклама-презентация может считаться успешной, если на ваш курс захотят записаться не менее четырех-пяти человек. Продолжительность выступления 5-7 минут.
**Выступления будут проходить на зачетном занятии 27 декабря.**
**ЭФФЕКТИВНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТОВАРА**
При разработки рекламы-презентации своего дистанционного курса работаем с сайтом:
**[[http://sheremetirina.com/?p=1804|http://sheremetirina.com/?p=1804]]**
Коротко о презентации своего продукта:
**Типичная схема любой презентации** включает в себя, во-первых, небольшое (!) вступление, в котором объясняется цель проведения данной презентации, актуальность проблемы. Основная часть презентации должна быть сконцентрирована на важнейших достоинствах и преимуществах предлагаемого товара или идеи. В конце презентации желательно кратко подвести итог сказанному, еще раз подчеркнув самые важные моменты.
**Докладчик не должен опаздывать на презентацию**, желательно прийти заблаговременно, собраться с мыслями, настроиться на нужный лад. **Докладчик должен быть готов к возможным вопросам аудитории.**
В презентации обязательно должны присутствовать ключевые слова и понятия. Именно они помогут слушателю в дальнейшем идентифицировать полученную информацию.
===== Вопросы к зачету =====
1. Предпосылки возникновения дистанционного обучения.
2. Подходы к пониманию дистанционного образования.
3. Характерные особенности дистанционного обучения.
4. Определение целевой аудитории дистанционного курса.
5. Постановка целей и задач, отбор содержания дистанционного курса.
6. Дистанционный курс: формы обучения.
7. Дистанционный курс: формы организации учебного процесса.
8. Дистанционный курс: методы обучения.
9. Дистанционный курс: учебно-тематический план.
10. Оболочки для разработки дистанционных курсов.
11. Стандартные ресурсы оболочки Moodle, их характеристика.
12. Стандартные элементы оболочки Moodle, их характеристика.
13. Политика ролей в Moodle.
14. Подходы к способам представления электронного образования.
15. Сравнительная характеристика оболочек для создания дистанционных курсов.
16. Критерии выбора оболочки для создания дистанционных курсов.
17. Роль тьютора в сопровождении дистанционного курса.
18. Психолого-педагогические проблемы дистанционных курсов.
\
Назад: [[users:inspiration85:kto_i3_2011:index]]
{{tag>}}