====== Компьютерные технологии в обучении, Информатика (Английский язык), 3 курс ====== На данной странице представлены задания лабораторных работ для студентов 3 курса специальности «Информатика» с дополнительной специальностью «Английский язык». ===== Лабораторная работа №1 ===== ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ИНТЕРНЕТЕ **Содержание занятия** - Выбрать [[users:inspiration85:kto_i3_2011:temi|тему]] для обзора дистанционных курсов, предлагаемых в Интернете. - Создать в своем профиле на Wiki-портале страницу для обзора дистанционных курсов. - Разместить ссылку на свою страницу в соответствующем разделе данной страницы. - Начать подбор дистанционных курсов по выбранной теме. В описании дистанционных курсов необходимо указывать: - Название и ссылку на ДО курс; - Скриншот ДО курса; - Темы изучаются на данном курсе; - Формы проведения обучения; - Каким образом организуется взаимодействие с тьютором; - Каким образом проходит зачисление на курс; - В какие сроки проходит обучение; - Какой документ выдается после прохождения курса; - Какова стоимость обучения. Начать поиск курсов можно на следующих сайтах: * [[http://www.intuit.ru/]] * [[http://ido.tsu.ru/]] * [[http://eidos.ru/]] * [[http://college.ru/]] ===== Ссылки на обзоры дистанционных курсов по выбранным темам ===== * [[users:vadimgrosu:kto3kurs:index]] - //Автор: Гросу Вадим// * [[users:flxkn:kto:index]] - //Автор: Князев Александр// * [[users:pg:ktoia3:index]] - //Автор: Деменко Полина// * [[users:vinnietherazor:do_history:index]] - //Автор: Зимасков Дмитрий// ===== Лабораторная работа №2 ===== РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА В СРЕДЕ MOODLE **Содержание лабораторной работы** - Выбрать тему для разработки дистанционного курса. - Пройти регистрацию на сайте [[http://dist.vspu.ru|Центр дистанционных образовательных технологий ВГПУ]]. - Перейти на данном сайте в раздел ЦЕНТР -> КАТЕГОРИИ КУРСОВ -> ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ -> КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ и создать в нем ваш курс. - Разработать ВСЕ! занятия в вашем курсе наполнив их теоретическими, практическими и проверочными материалами. [[users:inspiration85:kto_i3_2011:rukovod_moodle | КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ В СРЕДЕ MOODLE]] ТЕМЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ: - Архитектура компьютера; - Алгоритмы сортировки массивов; - Алгоритмы на графах; - Системы счисления; - Основы логики и логические элементы компьютера; - Основы криптографии; - Информационные системы; - Компьютерные сети; - Основы искусственного интеллекта; - Экспертные системы; - Основы теории игр; - Комбинаторика; - Операционная система Linux. ===== ССЫЛКИ НА РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ===== * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=569 | Основы логики и логические элементы компьютера]] - //Автор: Зимасков Дмитрий// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=568 | Компьютерные сети]] - //Автор: Лазарева Ольга// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=567 | Операционная система Linux]] - //Автор: Лазуткин Вадим// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=565 | Системы счисления]] - //Автор: Нечаева Марина// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=566 | Архитектура компьютера]] - //Автор: Гросу Вадим// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/enrol.php?id=570 | Информационные системы]] - //Автор: Деменко Полина// * [[http://dist.vspu.ru/kurs/course/view.php?id=571 | Разработка приложений Flash]] - //Автор: Князев Александр// ===== Лабораторная работа №3 ===== РАЗРАБОТКА РЕКЛАМЫ-ПРЕЗЕНТАЦИИ СВОЕГО ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА **Цель рекламы-презентации дистанционного курса** - рассказать о созданном вами дистанционном курсе (показав разработанные материалы) и про рекламировать его потенциальным слушателям. Реклама-презентация может считаться успешной, если на ваш курс захотят записаться не менее четырех-пяти человек. Продолжительность выступления 5-7 минут. **Выступления будут проходить на зачетном занятии 27 декабря.** **ЭФФЕКТИВНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТОВАРА** При разработки рекламы-презентации своего дистанционного курса работаем с сайтом: **[[http://sheremetirina.com/?p=1804|http://sheremetirina.com/?p=1804]]** Коротко о презентации своего продукта: **Типичная схема любой презентации** включает в себя, во-первых, небольшое (!) вступление, в котором объясняется цель проведения данной презентации, актуальность проблемы. Основная часть презентации должна быть сконцентрирована на важнейших достоинствах и преимуществах предлагаемого товара или идеи. В конце презентации желательно кратко подвести итог сказанному, еще раз подчеркнув самые важные моменты. **Докладчик не должен опаздывать на презентацию**, желательно прийти заблаговременно, собраться с мыслями, настроиться на нужный лад. **Докладчик должен быть готов к возможным вопросам аудитории.** В презентации обязательно должны присутствовать ключевые слова и понятия. Именно они помогут слушателю в дальнейшем идентифицировать полученную информацию. ===== Вопросы к зачету ===== 1. Предпосылки возникновения дистанционного обучения. 2. Подходы к пониманию дистанционного образования. 3. Характерные особенности дистанционного обучения. 4. Определение целевой аудитории дистанционного курса. 5. Постановка целей и задач, отбор содержания дистанционного курса. 6. Дистанционный курс: формы обучения. 7. Дистанционный курс: формы организации учебного процесса. 8. Дистанционный курс: методы обучения. 9. Дистанционный курс: учебно-тематический план. 10. Оболочки для разработки дистанционных курсов. 11. Стандартные ресурсы оболочки Moodle, их характеристика. 12. Стандартные элементы оболочки Moodle, их характеристика. 13. Политика ролей в Moodle. 14. Подходы к способам представления электронного образования. 15. Сравнительная характеристика оболочек для создания дистанционных курсов. 16. Критерии выбора оболочки для создания дистанционных курсов. 17. Роль тьютора в сопровождении дистанционного курса. 18. Психолого-педагогические проблемы дистанционных курсов. \ Назад: [[users:inspiration85:kto_i3_2011:index]] {{tag>}}