====== ====== ====== Визитная карточка проекта ====== ===== Описание проекта ===== Проект посвящён изучению событий ВОВ и её последствий. В ходе изучения проекта воспитывается чувства гордости и восхищения подвигами, совершенными в годы Великой Отечественной Войны. ===== Название темы учебного проекта ===== **Я помню!Я горжусь!** ===== Краткое содержание проекта ===== ===== Предмет, класс ===== История России, 9 класс ===== Приблизительная продолжительность проекта ===== 5 недель ===== Основа проекта: образовательные стандарты ===== **ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ** **__//Раздел//__**: Советская Россия – СССР в 1917-1991 гг. __//**Подраздел**//__: Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге. Коренной перелом в ходе в войны. Вклад СССР в освобождение Европы. Г.К. Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны. ===== Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения ===== __//**Дидактические цели обучения**//__ //__Учебные:__// 1) Научить работать с письменными историческими источниками; 2) Обучить хронологической и пространственной локализации; 3) Обучить чтению и интерпретации изображений; 4) Научить работать со схемами и статическими данными; __//Воспитательные://__ 1)Воспитание гражданственности; 2)Воспитание патриотизма; 3)Воспитание уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; __//Развивающие://__ 1) Способствовать развитию любознательности учащихся; 2) Сформировать умения работать с информацией и медиасредствами; 3) Сформировать умение ставить и решать проблемы; 4) Способствовать саморазвитию учащихся; 5) Сформировать мировоззренчески важные умения выявлять смыслы сперва прочитанных текстов, затем- самых различных жизненных ситуаций; 6) Развить коммуникативные умения учащихся; 7) Развитие исторического мышления; //**__Ожидаемые цели обучения__**// 1) Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; 2) Формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями; 3) Освоение знаний о важнейших событиях и процессах Великой Отечественной войны; 4) Овладение элементарными методами исторического познания, умениями и навыками работы с различными источниками исторической информации; ===== Вопросы, направляющие проект ===== ==== Основополагающий вопрос ==== Триумф или трагедия? ==== Проблемные вопросы ==== * Почему Вторую мировую войну признали Великой Отечественной? * Германия-друг или враг? * Могли бы мы избежать поражения в 1941 г.? * Была бы наша победа, если бы мы проиграли хотя бы одно ключевое сражение? * Курильские острова, Прибалтика, Амур : корни современных проблем. * Какова цена победа? ==== Учебные вопросы ==== * Советско – германские отношения в 1939 – 1941 гг. * Подготовка Советского Союза и Германии к войне. * 1941 г. В отечественной и мировой истории. * Коренной перелом в Великой Отечественной войне. * СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны. * СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма. * Итоги Великой Отечественной войны. ===== План оценивания ===== //**1) Выявление потребностей учащихся**// * вводная презентация учителя //**2) Для развития самостоятельности и взаимодействия в проекте используются:** // *самооценка и рефлексия //**3) Наблюдение процессов**// * индивидуальные и групповые консультации * отчеты в блогах о ходе выполнения проекта //**4) Контроль понимания и метапознания**// * письменные дневники * письменные и устные тесты, викторины //**5) Доказательства понимания и умения**// * представление итоговых презентаций * вики-статьи * выпуск газеты ===== График оценивания ===== ^ До работы над проектом ^ Ученики работают над проектом и выполняют задания ^ После завершения работы над проектом ^ | ... | ... | ... | ===== Описание методов оценивания ===== ===== Необходимые начальные знания, умения и навыки ===== 1)Представление учащихся об основных сражениях Великой Отечественной войны 2)Историческое значение коренного перелома в ходе этой войны 3)Особенности истоков победы советского народа в этой войне 4) Умение работать с контурными картами и хронологическими таблицами ===== Материалы для дифференцированного обучения ===== ==== Ученик с проблемами освоения учебного материала ==== * планировать дополнительное время для занятий * организовывать работу в группах с сильными учениками * запланировать выполнение заданий в зависимости от способностей учащегося (например, замена письменного ответа устным) ==== Одаренный ученик ==== * планировать самостоятельное исследование * расширить данное исследование * планировать дополнительные задания ==== Ученик, для которого язык изучения не является родным ==== * заготовка иллюстративных текстов, словарей, графических изображений * возможен поиск материалов и интернет-ресурсов на родном языке * отсутствие требования к обязательному текстовому оформлению проекта ===== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ===== ==== Оборудование: ==== * компьютер * проекционная система * фотоаппарат * принтер * цифровая камера ==== Программное обеспечение: ==== * программа обработки изображений * мультимедийные системы * веб- браузер * текстовые редакторы * программы электронной почты * Microsoft Office PowerPoint2007 * Microsoft Office Publisher2007 ==== Материалы на печатной основе: ==== * карты военных действий Великой Отечественной войны * учебники * дидактические материалы * газеты, журналы * методические пособия * хрестоматии * справочные материалы ==== Интернет-ресурсы: ==== * [[http://ru.wikipedia.org]] * [[http://victory.mil.ru/]] * [[http://www.museum.ru/M421]] ==== Другие ресурсы: ==== * для успешного проведения проекта желательно организовать поход в музей-панораму * организовать встречу учащихся с ветеранами ВОВ * на защиту проектов необходимо пригласить учителей истории для профессиональной оценки * приветствуется присутствие гостей: родителей и учеников других классов \ Назад: * [[workroom:comp_pract:2011:inf_eng:index]] * [[workroom:comp_pract:2011:math_inf:index]] * [[workroom:comp_pract:2011:math_bac:index]] {{tag>визитка шаблон}} \ Назад: [[users:fadeewa:vizitka:index]] {{tag>}}