====== Исследовательская деятельность учащихся ====== (Результаты исследований учащихся 6-го класса «Б» в рамках проекта «Как противодействовать преступлению, самому не став преступником?», оформляются в виде эссе и выкладываются в специальный эссе-блог) ===== Авторы и участники проекта ===== * Авторы курса: Однороманенко А., Суздальцев Ю. * Участники: 6 класс "Б" и учитель ===== Тема исследования групп ====== * 1. Можно ли провести чёткую грань между допустимой и превышенной самообороной? Исследование заключается в рассмотрении главной проблемы, встающей перед обвинительной и защищающейся стороной - объединив все "за" и "против", прийти к лучшему исходу - с отстранённой позиции: существует ли объективно самооборона допустимая и превышенная? * 2. Самооборона не должна иметь никаких пределов Ученики, выбравшие эту тему, обосновывают истинность её как утверждения, прибегая к судебным практикам, с которыми они столкнулись на втором уроке либо на уроке-игре, и вызвавшими в них сомнения своими решениями. =====Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=== Проблемные вопросы по сути совпадают с темами исследований. ===== Гипотеза исследования ===== * Факт самообороны не должен учитываться вообще, а все преступления, если они имели место с защищавшейся стороны, должны рассматриваться наравне с неумышленными * Доказанный факт самообороны должен снимать с защищавшейся стороны всякую ответственность (отмена юридического понятия "превышение самообороны") ===== Цель исследования ===== Выяснить оправданность степени ответственности за совершаемые в процессе самообороны противоправные действия ===== Результаты исследования (выводы) ===== Результатом исследования можно считать как подтверждение гипотезы, так и её отрицание, что, ввиду формулировки исходной гипотезы, приводит к подтверждению обратной. Различные выводы, полученные учащимися, служат основанием для дебатов, проводимых непосредственно после сдачи проектных заданий. ===== Полезные ресурсы ===== * [[http://ru.wikipedia.org/|Википедия]] * [[http://www.edu.ru/|Образовательный портал]] * [[http://www.consultant.ru/popular/ukrf/|УК РФ в действующей редакции]] \ [[users:ergojulesmetanny:school_works:index|Вверх]] {{tag>}}