====== Самостоятельная работа студента ======
|**Мы — маленькие дети, нам хочется играть!**|1. Вопросы направляющие проект сформулированы четко, разделены на основополагающий, проблемные и учебные;\\ 2. Формулировка гипотезы отсутствует;\\3. Этапы исследования оформлены в виде схемы(как я понимаю), но не четко сформулированы;\\ 4. Выводы и результаты непонятны и неконкретны.\\ Я считаю, что это не совсем удачный пример продукта проектной деятельности.|
|**100 мультфильмов, которые должен посмотреть каждый ребенок**|1. Четко сформулированы вопросы, направляющие проект, также разделены на основополагающий, проблемные и учебные;\\ 2. Гипотеза есть, но не обозначена;\\ 3-4. Этапы и результаты исследования представлены в виде схемы;\\ На мой взгляд это более удачный продукт, по сравнению с "Мы-маленькие дети,нам хочется играть".|
|**Один не дома…или как выжить любой ценой**|1. Вопросы, направляющие проект, сформулированы правильно и точно;\\ 2. Присутствует четкая формулировка гипотезы;\\  3. Этапы четко сформулированы и понятны\\ 4. Результат четко сформулирован;\\ По-моему это пример удачного продукта проектной деятельности|


\ 

Назад: [[workroom:ito-2kurs:13-14:srs:srs1]]

{{tag>}}