b-v-kakom-godu-bilo-kreshchenie-rusi.-fakti-istorii.-1342768450.jpg

====== Портфолио проекта "Крещение Руси" ====== ===== Автор проекта ===== Архипов А.С. группа МБ-41 ===== Тема Проекта ===== ============== "Крещение Руси" ============== {{:users:архипов:my_project:kreschenie-rusi.jpg|}} ===== Предмет, класс ===== История, 6 класс ===== Краткая аннотация проекта ===== Тема моего проекта "Крещение Руси". Считаю, что материал данной темы, как никакой другой, помогает понять, кто мы, почему мы такие, почему мы живём так, а не иначе. Работая над этой темой, учащиеся могут, во первых, примерить на себя - а кто же я - ортодокс, католик, язычник. Во вторых, обратиться к опыту родителей, бабушек, дедушек. Краеведческий материал, который можно здесь поднять - просто огромен. Исследование, которое касается непосредственно истории твоей собственной семьи- в тысячу раз интереснее и актуальнее учащимся, чем что-то отвлечённое. ===== Вопросы, направляющие проект: ===== ===== Основополагающий вопрос ===== __**Почему Русь святая?**__ ===== Проблемные вопросы ===== - Почему Русь поменяла веру? - Смог ли князь Владимир укрепить древнерусское государство? - Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства? ===== Учебные вопросы ===== - Почему выбрали христианство по византийскому образцу? - Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры? - Как отнеслись славяне к идее крещения? - Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства? ===== План проведения проекта ===== {{:users:архипов:my_project:new-sheet_14y55.jpg|}} ===== Визитная карточка проекта ===== [[workroom:архипов|визитная карточка]] ===== Публикация учителя ===== ===== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ===== {{:users:архипов:my_project:крещение_руси.ppt.pptx|}} ===== Пример продукта проектной деятельности учащихся ===== [[workroom:is:архипов]] ===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ===== {{:users:архипов:my_project:таблица_оценивания_проекта_-крещение_руси-.docx|}} Формирующее оценивание ^ До работы над проектом ^ Ученики работают над проектом и выполняют задания ^После завершения работы над проектом ^ | Вводная презентация учителя; для определения первоначальных знаний учеников; Составление общего плана проведения проектной деятельности; Составление плана работы в группах; Составление заданий для каждой группы; Тесты для закрепления пройденного материала по теме | Оценочный лист самоконтроля в группах; Отчёты по продвижению проекта для пояснения новых моментов в понимании нового материала; | Оценивание работ учащихся( презентация, тест); самостоятельная оценка учащимися итогов своей деятельности | ===== Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности ===== //Ученик, для которого язык изучения не является родны//м - словарь с терминами - учебники на родном языке //Одаренный ученик// {{:users:архипов:my_project:задания_повышенной_сложности.docx|}} //Ученик с проблемами освоения учебного материала// {{:users:архипов:my_project:дополнительный_материал.docx|}} ===== Полезные ресурсы ===== * А.А. Данилов, Косулина Л.Г. История России с древнейших времён до к XYI . * Учебник для 6 класса «Просвещение» 2008. Ишимова А.О. История России для детей. * Электронное пособие «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» * Электронное пособие « Энциклопедия история России 862- 1917» ===== Проекты с аналогичной тематикой ===== ===== Отзывы на проект ===== \ Назад: [[users:архипов:my_project:index]] {{tag>}}