Содержание
Использование открытых сервисов Интернета при обучении информатике
Мастер-класс в рамках XI областного научно-практического семинара учителей информатики образовательных учреждений Волгоградской области «Учитель информатики: вчера, сегодня, завтра…».
Введение
Возможности
| Сервис | Возможности при обучении информатике | Полезные ссылки |
|---|---|---|
| Google Документ | совместное написание работ (например, статьи на конференции) | |
| Google Презентация | создание коллективной презентации-лекции по определенной теме | |
| Google таблица | создание кроссвордов, проведение мини-исследования на уроке | |
| Google Рисунок | построение блок-схем, выполнение заданий по приведенным блок-схемам | |
| Закладки (Thinglink, БобрДобр, Symbaloo) | тематические ссылки на учебные материалы, для формирования специальных учебных заданий по поиску и накоплению ссылок по теме задания, для анализа и обобщения информации по ссылкам | Инструкция по созданию интерактивных ссылок-закладок, Инструкция в БобрДобр |
| Постеры (Glogster), электронные газеты (WikiWall, Dabbleboard), облака слов (Wordle) | форма представления результатов проектной деятельности, средства создания мотивации, средство систематизации информации и выделения основных идей, среда коллективной деятельности | Сервисы создания электронных газет,Wordle-облака |
| Карты знаний (BubblUs, Mindmeister, Mindomo) | инструмент для систематизации учебного материала и выделения основных идей, инструмент для организации мозгового штурма | Инструкция к BubblUs, Рекомендации по созданию карт знаний |
| Лента времени (Timerime, Dipity) | систематизация учебного материала, форма представления учебного исследования или проекта | Рекомендации, примеры использования и ссылки на полезные ресурсы |
Примеры
Prezi-презентации
Ленты времени
Облака слов
Карты знаний
