Зависимость от интернет игр
\\
Авторы проекта:
Сайгина Наташа Чернокожев Артем (группа ИА-21)
Предмет, класс:
Социальная Информатика, Биология, Обществознание 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Игровая зависимость — предполагаемая форма психологической зависимости, проявляющаяся в навязчивом увлечении компьютерными играми.
Результатом проекта станет классный час на котором проводится игра «Суд над интернет играми». В течении этого занятия дети сами должны придти к выводу что играть нужно в меру.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Зачем люди играют в игры?
Проблемные вопросы:
Каковы последствия интернет зависимости?
Как игры влияют на формирование личности?
Как предотвратить зависимость от игр?
Учебные вопросы:
Что такое он-лайн игры?
Что такое интернет зависимость?
Причины аддикции от он-лайн игр?
Способы борьбы с игроманией?
Положительные аспекты интренет игр?
Как уравновесить вред и пользу от он-лайн игр?
План проведения учебного проекта:
1. Учитель знакомит учащихся с тематикой и планом выполнения проектов.
2. Учащиеся делятся на 3 группы (случайным образом). Участники группы обладают одинаковыми ролями, т.е. одинаково вместе занимаются исследовательской работой: вместе собирают, анализируют, структурируют информацию и делают презентационный материал. Каждая группа рассматривает проблемные вопросы.
3. Учащиеся выполняют исследовательскую работу (изучение литературы по данной тематике, статей, сайтов) с дальнейшей публикацией в открытых сетевых ресурсах.
4. Классный час.
Визитная карточка проекта:
Визитка
Публикация учителя:
Публикация
Презентация для учителя
кто_для_учителя.odpпрезентация для учителя}}
Исследование
презентация_кто1.odpпрезентация}}
Критерии оценивания учащихся: