На данной странице представлены задания лабораторных работ для студентов 2 курса специальности «Прикладная информатика» (бакалавриат).
В начале занятий предлагаю посмотреть презентацию «Internet, как источник вдохновения»
Прежде чем приступить в работе найдите ответы на вопросы: Что такое хостинг? Что такое домен?
Далее работаем в микрогруппах с коллективным документом.
Цель работы: познакомиться с различными бесплатными сервисами по созданию сайтов.
План выполнения:
1. Зарегистрироваться на следующих сайтах:
2. Изучить возможности каждого сервиса по созданию сайтов, оставить свои отзывы в коллективной таблице "Сравнение бесплатных сервисов по созданию сайтов".
3. Создать пробный сайт в одном из конструкторов (темы сайтов задаются преподавателем).
ВНИМАНИЕ! На следующем занятии будет проводиться защита созданных сайтов и выступление по работе с выбранным сервисом.
ДОПОЛНЕНИЯ ДЛЯ САЙТОВ:
Цель лабораторной работы - рассмотреть существующие виртуальные миры для бизнеса, провести их сравнение.
План лабораторной работы для микрогруппы:
Wiki-статья должна содержать:
Цель лабораторной работы - изучить принципы создания презентации для бизнеса и создать интерактивную бизнес-презентацию с помощью сервиса prezi.com.
План лабораторной работы для микрогруппы:
1 Познакомиться подготовки бизнес презентаций:
2 Выбрать одну из целей подготовки бизнес презентации.
3 Придумать, чем занимается и как называется фирма, которая готовит данную презентацию.
4 Придумать * Главную мысль презентации, * ключевую фразу,отражающую содержание презентации, * впечатление, которое должна создать презентация.
5 Подготовить бизнес-презентацию в онлайн сервисе PREZI.COM.
ЦЕЛИ ПОДГОТОВКИ БИЗНЕС-ПРЕЗЕНТАЦИИ:
ПОЛЕЗНОЕ: Информация о Prezi руководство по работе с сервисом
Цель работы: познакомиться с возможностями онлайн-офиса от Google.
План выполнения:
1. Каждый должен завести аккаунт на сайте gmail.com:
2. Пройдите на Документы.Google
3. Изучить возможности создания различных документов в этом сервисе.
В рамках своей микрогрппы:
4. Создать одну таблицу «Возмоности документов от Google» и организовать совместное заполение таблицы в микрогруппе.
5. Создать презентацию-руководство по работе над одним из видов документов в Google (с сипользованием скриншотов).
6. Создать опрос на тему «Документы.Google - как? зачем? для кого?».
7. Поучаствоваь в опросах других микрогрупп.
8. Разместить все разработанные материалы на нашей wiki-страничке.
Цель работы: познакомиться с возможностями онлайн-офиса thinkfree.com
План выполнения:
1. Необходимо зарегистрироваться на сайте thinkfree.com:
2. Изучить возможности создания различных документов в этом сервисе, краткая характеристика сервиса.
3. Каждый создает по одному виду документов на данном сервисе
4. Разместить все разработанные материалы на нашей wiki-страничке.
Green - xls график функции Greem - doc найдите 10 отличий Green ppt - Funny Turtles
Успеваемость сказочных персонажей Vol_34 ]] Текстовый Фаил Солодский Таблица Солодский Презентация Солодский
Корнеева - Документ "Новинки кино"
Корнеева - Таблица "Страшилки"
Корнеева - Презентация "Смешинки"
Коротова - Документ "Краснодар"
Коротова - Презентация "Кошки"
Коротова - Таблица "Бухгалтерия"
Кузнецова - Документ "Happy New Year"
Кузнецова - Таблица "Число гостей"
Кузнецова - Презентация "Рассеяние информации"
Магомедханов - Документ "Признательные показания"
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: Изучить возможности онлайн-офиса www.zoho.com и заполнить коллективную таблицу "Онлайн-офисы: выбираем лучший"
Цель работы: познакомиться с возможностями удаленной работы над коллективным документом и получить навыки работы с подобными сервисами.
План выполнения:
1. Лучше зарегистрироваться на сайте idroo.com
3. Давайте обсудим в онлайн-режиме то, какие современные направления информатики вам интересны и на ваш взгляд являются наиболее перспективными. В результате нашей работы должна получиться электронная газета.
4*. Задание для работы в микрогруппах: поработайте в любом из сервисов для удаленной работы, создав какой-либо продукт по интересной вашей микрогруппе теме по информатике. Разместите в соответсвующем разделе ссылку на получившийся продукт.
Цель работы: познакомиться с возможностями совместной работы и управления проектами в режиме реального времени.
План выполнения:
1. Регистрируемся на сайте www.teamer.ru/
2. Сообщаем преподавателю свою почту.
3. Получив приглашение присоединиться к совместной работе, начинаем работать над проектом.
Мэшап (веб) — это веб-приложение, объединяющее информационные данные из нескольких источников в один интегрированный инструмент.
Существует три типа мэшапов: пользовательские мэшапы, мэшапы данных и бизнес-мэшапы.
В рамках проекта рассмотрим пользовательский тип мэшапа (примером наиболее известного приложения является Google Maps) и несколько категорий мэшапов:
Карта знаний - структурирование информации, выделение опорных понятий, тезисов, моделирование взаимосвязей между ними, способствует лучшему усвоению и запоминанию. Для этой цели отлично подходят карты знаний (они же «карты запоминания», они же «концептуальные карты», они же «ментальные карты», они же «карты ума»…. их же в технологии ТРКМЧП иногда называют кластерами).Термин «интеллектуальная карта» предложен Тони Бьюзеном.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Создать подробную (отражающую максимальное количество понятий, процессов и т.д.) карту знаний по теме »«Рынок информационных ресурсов» и разместить карту знаний на этой странице.
Карты заний создаем в одном из сервисов:
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Создать подробную ленту времени по теме «История появления Web 2.0 и переспективы развития», разместить ленту времени на этой странице и сделать анализ сервисов по созданию лент времени в виде wiki-статьи.
Ленты времени создаем в одном из сервисов:
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:
Белко «Ну прям просто какие то совсем Мировые инфо ресурсы»
Корнеева А. С. Пройдите-ка мою анкету, если сможете!!!
ОПРОС: Мировые информационные ресурсы
Коротова С. Анкета… Код для доступа 123
ОПРОС: Мировые информационные ресурсы
Гринько (пароль zoloto )
ОПРОС: Золотые руки + правильно растут = хороший Инф Ресурс
Кузнецова М. Мой тест
Корнеева А. С.
www.make-test.ru - по мне, так ресурс с тестированием не совсем удачный не только в плане оформление, но так же в плане реализации самих тестов. Не совсем удобный и понятный дизайн и интерфейс сайта. Единственный плюс-регистрация не требует подтверждения по мейлу.
www.anketer.ru - удобный, доступный, интересный ресурс. Быстрая регистрация, хоть и требующая подтверждение по емейлу. Простая система создания вопросов с употреблением различных видов анкет.
Белко
www.make-test.ru : если бы не заставила нужда, то ни за что не полез бы на данный сайт - слабый интерфейс, а если в уточнении, то: блеклое оформление, неудобная навигация, «кушает» много интернет-трафика, что очень «тормозит» процесс пользования и прочее. Другими словами: неконкурентноспособен он. www.anketer.ru : это уже поинтереснее сайт хотя бы…всем…тут все, чего не хватает первому сайту: простота и комфорт навигации, хорошо продуманное быстродействие, «ловкая» регистрация на сайте и дружелюбие интерфейса
Коротова С.
www.make-test.ru : не очень интересный, скучноватый портал. Но если Вам нравится минималистичный дизайн и важен лишь результат, а не процесс, то это для Вас. www.anketer.ru : простой, удобный сайт. С неплохим оформлением, с возможностью создания собственного дизайна. А вообще все его плюсы указаны на главной странице. Мне понравился.
Гринько В
Сервис http://www.make-test.ru для создания простеньких тестиков вполне подходит, но для разноплановых тестов в образовании не вполне. Регистрироваться просто, создавать быстро, немного смущает что в вопросе с закрытым ответом разрешено по умолчанию только два варианта, добавление остальных вариантов возможно после создания вопроса. Немного непонятно как сделать в вопросе двойной выбор. Сервис http://www.anketer.ru порадовал удобным интерфесом и хорошим сопровождением тегов оформления текста. Все вопросы создаются быстро и функционально, варианты формы ответа вполне удобны и функциональны, все удобно редактируется и настраивается. Жаль что эти ресурсы не дают использовать картинки при создании тестов. Я считаю это большой минус.
Солодский Д. Make-test.ru - неудобная система добавления пользователей и вариантов ответа. Неплохо, но могло быб быть лучше, если бы сайт использовал AJAX.
www.anketer.ru - удобно, быстро. Понятный интерфейс. Доступ к прохождению опросов без регистрации, что неимоверно замечательно.
Кузнецова М.И.
www.make-test.ru - не очень интересное оформление, сложно разобраться в начале работы, не слишком удобен для пользования, зато лаконичен - ничего лишнего. Его можно использовать только для создания простейших опросов с двумя вариантами ответов, при работе с более сложными тестами возникают затруднения.
www.anketer.ru - удобная регистрация, возможность создания разнообразных видов анкет и редактирования оформления. На фоне www.make-test.ru определённо выигрывает, хотя и у него есть свои недостатки.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ МИКРОГРУПП:
Ссылки на ресурсы:
Mr Green (lazygringo) Student XXI - комикс.
Mr Green (lazygringo) Robostudent - mult.
Коротова, Кузнецова КОМИКС 1 ЧАСТЬ.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:
1)Выбрать один из сервисов Web 2.0 из представленного списка (или предложить свой ресурс).
2) Написать wiki-статью выбранный данный ресурс по следующей схеме:
3) Подготовить выступление по выбранной теме
Обзор Pixlr Editor от Корнеевой А.
Обзор DepositFiles от Белко(Vol_34)
Примеры сервисов Web 2.0 и краткое описание
Обзор профессионального сообщества XING.COM от Кузнецовой М.
Развитие способностей мозга с помощью специальных игр от Mr Green