Содержание

 

Тип образовательного учреждения

Степень информатизации

Материально-техническое оснащение

В школе находятся два кабинета информатики и ИКТ, полностью оборудованные точками доступа к сети Интернет (общее количество - 28 точек доступа). Кабинеты информатики оснащены:

1) Ноутбук – 32 шт.

2) Интерактивная доска – 2 шт.

3) Компьютер – 2 шт.

4) Многофункциональное устройство – 2 шт.

5) Фотоаппарат цифровой – 2 шт.

6) Фотокамера цифровая – 1 шт.

7) Видеокамера цифровая – 1 шт.

8) Компьютерный измерительный блок – 1 шт.

9) Мультимедийный проектор – 2 шт.

10) Набор плакатов для 5-6 классов – 1 шт.

11) Набор плакатов для 7-9 классов – 1 шт.

Обеспеченность программными продуктами

1) Free Pascal

2) Microsoft Office

3) GIMP

4) Windows XP

5) Антивирус Касперского

Использование программ и оборудования

Все выше перечисленные программные продукты и материально-техническое оснащение в полной мере находят свое применение в школе №48. А также широко используют следующие информационно- образовательные ресурсы:

1) http://www.mon.gov.ru Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

2) http://www.edu.ru Федеральный портал «Российское образование»

3) http://window.edu.ru Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

4) http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

5) http://fcior.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Еженедельно проводятся элективные курсы по информатике. Кружки по данному предмету в школе отсутствуют.

Информационная культура сотрудников

Сотрудники данного образовательного учреждения имеют высокую информационную культуру, таким образом обладают рядом качеств, которые характеризуют этот уровень. А именно:

Конкретные действия по интеграции или рационализации использования ИКТ в данном ОУ

1)Разработать кружки по информатике (можно освоить опыт других ОУ).

2)Для интеграции ИКТ- необходимо в рамках одной дисциплины совместить ряд учебных дисциплин. Например: построить таблицу, данными которой будут служить великие поэты мира и их произведения (так нам удастся осуществить межпредметную связь с литературой) и ряд других.

3)Разработать проекты, охватывающие рамки не только класса, но и школы в целом. Например,электронная газета.

Назад: strategia