Добро пожаловать в страну удивительного и невероятного! Благодаря нашему проекту вы сможете узнать, какие чудесные места есть на нашей планете и кто же их воздвиг! Все мы знаем такие места как Стоунхендж, Атлантида, Египетские пирамиды, но кто, как и с какой целью их создал? Вот задача в которой мы хотим разобраться.

Английские археологи нашли каменоломню, в которой древние мастера обрабатывали камни для Стоунхенджа. Специалисты давно подозревали, что мегалиты (каменные плиты) внутреннего круга древнего памятника, привезены из Уэльса. Подробнее..

Самые первые версии выдвигались в XVII веке, когда на камни, расположенные в соответствии с законами перспективы, обратил внимание английский зодчий Иниго Джонс. Он уверял современников, что Стоунхендж – это образец первоклассной античной архитектуры, Подробнее..

Египетские пирамиды - величайшие архитектурные памятники Древнего Египта, среди которых одно из «семи чудес света» — пирамида Хеопса Пирамиды представляют собой огромные каменные сооружения пирамидальной формы , построенные в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта.Подробнее..

Со времен древних греков загадка исчезновения Атлантиды не дает покоя любителям тайн. «Вечному вопросу» насчитывается уже две с поло­виной тысячи лет. Первым об Атлантиде написал великий древнегреческий фило­соф Платон, на сочинениях которого и основываются сегодняшние исследова­тели и искатели затонувшего острова Все, что Платону было известно о таин­ственной Атлантиде, рассказано в двух его диалогах: «Критий» и «Тимей»..Подробнее..

Подробнее о нашем проекте вы сможете узнать из визитка

Стоунхендж- одно из самых древних и загадочных творении на Земле. Существует множество версий по поводу того, что же это такое и с какой целью было построено данное сооружение. Подробнее об этом вы сможете узнать из презентации школьников. Презентация

Статистический опрос на тему, какая же из версий создания Стоунхеджа более реальная можно посмотреть в следующей диаграммедиаграмма.xls

Дополнительную и очень интересную информацию о Стоунхендже вы можете прочитать в буклете

Методичекике рекомендации вы можите посмотреть здесь