Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

workroom:itm21-2018:comp:index [05.11.2018 23:13]
kristina1994popova [План выполнения проекта]
workroom:itm21-2018:comp:index [28.12.2018 01:01] (текущий)
i_krapivina
Строка 1: Строка 1:
-====== Сетевой проект на тему "Совместная работа учащихся в сети Интернет" ======+====== Сетевой проект на тему "MS Office ​"​======
 ===== Задания для подготовки проекта ===== ===== Задания для подготовки проекта =====
  
-**Цель** - разработка пакета учебно-дидактических материалов одной из тем курса математики в школе при помощи совместной работы в сети Интернет. +**Цель** - разработка пакета учебно-дидактических материалов ​для ​организации уроков по пакету MS Office ​
 <​note>​ <​note>​
  ​**Требования:​**  ​**Требования:​**
-  - Разработку пакета необходимо осуществлять совместно в сети Интернет в мини группах ​по 2-3 человека.+  - Разработку пакета необходимо осуществлять совместно в сети Интернет в мини группах.
   - Материалы должны подходить для демонстрации на интерактивной доске.   - Материалы должны подходить для демонстрации на интерактивной доске.
   - Ссылки на готовые материалы необходимо присылать на данном сайте в разделе "​Сетевые проекты"​   - Ссылки на готовые материалы необходимо присылать на данном сайте в разделе "​Сетевые проекты"​
Строка 12: Строка 11:
  
 <​note>​**Пакет учебно-дидактических материалов должен включать:​** <​note>​**Пакет учебно-дидактических материалов должен включать:​**
-  - Глоссарий (выполнен ​в Google-документах), +  - Вебинары (выполнены на любой платформе), 
-  - Раздаточный материал,​ включающий основные ​правила и формулы (можно воспользоваться сайтом glogster.com), +  - Презентацию,​ выполненную с помощью сервиса [[http://prezi.com/| prezi.com]]. 
-  - Презентацию,​ выполненную с помощью сайта Google или prezi.com, +  - Практические задания (выполнены на любой платформе),
-  - Мультимедийное интерактивное приложение, выполненное с помощью сайта LearningApps.org,​ по выбранной теме,+
   - Тест на проверку знаний по выбранной теме (тест должен быть создан в google-формах "​Тестирование"​)   - Тест на проверку знаний по выбранной теме (тест должен быть создан в google-формах "​Тестирование"​)
 </​note>​ </​note>​
-**Возможные темы для разработки комплекта материалов:​** +
-  - Великие математики древности. +
-  - Геометрия Лобачевского. +
-  - Диофантовы уравнения. +
-  - Геометрия Евклида как первая научная система. +
-  - Золотая пропорция. +
-  - Графический метод решения тригонометрических уравнений и неравенств. +
-  - Сложные проценты в реальной жизни. +
-  - ....+
 ===== Критерии оценивания ===== ===== Критерии оценивания =====
  
 ^ Показатель ^ Максимальное количество баллов ^        ^ Показатель ^ Максимальное количество баллов ^       
 | Своевременность отчета разработанных материалов | 10 баллов | | Своевременность отчета разработанных материалов | 10 баллов |
-| Соответствие оформления глоссария выбранной тематике | 3 балла| +| Соответствие содержания презентации выбранной тематике,​ его полнота и достоверность | баллов | 
-| Корректность и полнота содержания,​ представленного в глоссарии | 3 балла | +| Комфортность восприятия цветовых и шрифтовых сочетаний в презентации | баллов 
-| Удобство навигации в глоссарии |2 балла | +| Удобство навигации,​ целесообразность использования анимации | баллов |  
-| Раздаточный материал:​ уместность оформления,​ соответствие содержания целям использования,​ лаконичность | 13 баллов | +| Наличие аудио и видеофрагментов в презентации |10 баллов |
-| Соответствие содержания презентации выбранной тематике,​ его полнота и достоверность | баллов | +
-| Комфортность восприятия цветовых и шрифтовых сочетаний в презентации | балла +
-| Удобство навигации,​ целесообразность использования анимации | балла |  +
-| Наличие аудио и видеофрагментов в презентации ​|5 балла | +
-| Соответствие продукта,​ подготовленного на сайте LearningApps.org,​ реальной образовательной практике ​| 10 баллов |+
 | Правильный подбор вопросов в тесте | 10 баллов | | Правильный подбор вопросов в тесте | 10 баллов |
-| Корректность формулировок вопросов теста | баллов | +| Корректность формулировок вопросов теста | 15 баллов | 
-| Комфортность оформления страниц проекта | баллов | +| Комфортность оформления страниц проекта | 10 баллов | 
-| Возможность использования инструментов интерактивной доски | баллов | +| Возможность использования инструментов интерактивной доски | 10 баллов | 
-| Уникальность разработанных материалов проекта | 10 баллов |+| Уникальность разработанных материалов проекта | 20 баллов |
 | **Итого** | **100 баллов** | | **Итого** | **100 баллов** |
  
Строка 51: Строка 36:
  
 ===== План выполнения проекта ===== ===== План выполнения проекта =====
-  * Объединится ​в группы, ​определиться с темой. +  * Объединение в группы,​ продумывание ​каждого ​вида деятельности. 
-  * Продумать каждый вид деятельности. Распределить между участниками группы ​ответственных за то или иное задание. +  * Распределения обязанностей между участниками группы 
-  * Процесс выполнения задания.+  * Выполнение заданий
   * Объединение всех заданий в один целостный проект.   * Объединение всех заданий в один целостный проект.
   * Отправка отчета.   * Отправка отчета.
 ===== Структура комплекта материалов ===== ===== Структура комплекта материалов =====
-  - Тема, класс. +  - Записанный ​вебинар, 
-  - Раздаточный ​материал + комментарий к нему. +  - Практические задания,
-  - Презентация. +
-  - Мультимедийное интерактивное приложение.+
   - Тест на проверку знаний.   - Тест на проверку знаний.
-===== Примеры ===== 
-  * [[http://​prezi.com/​jiwi0jmfks2m/?​utm_campaign=share&​utm_medium=copy&​rc=ex0share|Презентация на тему "​Трапеция"​]] 
-  * [[http://​www.glogster.com/​glog/​6kfusucdqo1g6tnp69eevj9|Плакат,​ созданный на сайте glogster.com]] 
-  * {{:​workroom:​comp_pract:​2012:​1_kurs:​глоссарий.pdf| пример глоссария}} 
-  * [[https://​learningapps.org/​display?​v=px4fz13ft18|Пример мультимедийного приложения]] 
-  * [[https://​learningapps.org/​display?​v=pyoercaqc18|Пример мультимедийного приложения]] 
-  * [[http://​iteach.vspu.ru/​12-2013/​1170/​|Пример проекта "​Кот в литературе"​]] 
-==== Полезные ссылки ==== 
-  * [[https://​docs.google.com/​presentation/​u/​0/​|Google-презентации]] 
-  * [[https://​docs.google.com/​document/​u/​0/​|Google-документы]] 
-  * [[https://​docs.google.com/​document/​u/​0/​|Google-форма для создания теста]] 
-  * [[https://​learningapps.org|LearningApps.org]] 
-  * [[http://​glogster.com|Создание плакатов]] 
- 
-Назад [[workroom:​comp_pract:​2014:​index]] 
  
  
-{{tag>​1_курс компьютерная_практика_2014 электронные_материалы_к_уроку офисные_технологии}}