Проект рассчитан на учащихся 6 класса и посвящен изучению такого события, как «Крещение Руси».

«Крещение Руси»

Данный проект включает в себя разработку курса учебных занятий , посвященных теме, указанной выше. В данной работе я ставлю следующие цели и задачи: 1.на основании знаний учащихся о сущности и причинах возникновения религии, выяснить общие черты и различия между язычеством и христианством; 2.показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси; 3.раскрыть социальные корни возникновения религии

История 6 класс

Проект рассчитан на срок продолжительностью 3 недели

Образовательные стандарты:

• воспитание гражданственности, формирование национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этно-национальных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;
• формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;
• формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами.

После завершения проекта учащиеся смогут:

1. Различать понятия христианство и язычество;
2. Дать понятие Религия;
3. Уметь выявлять причинно-следственные связи;

Почему Русь святая?

1. Почему Русь поменяла веру?
2. Смог ли князь Владимир укрепить древнерусское государство?
3. Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства?

1. Почему выбрали христианство по византийскому образцу?
2. Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры?
3. Как отнеслись славяне к идее крещения?
4. Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства?

График оценивания

Мотивирующее

• Изучение работы учеников
• Приобретение новых знаний
• Вводная презентация

Формирующее

• План проекта
• Самооценка и рефлексия
• Формы отзыва от одноклассников
• Отчеты по выполнению проекта

Итоговое

• Выполнение презентаций
• Тест для проверки полученных знаний

• Представление учащихся о данном вопросе
• Умение работать в коллективе
• Навыки пользования литературой
• Навыки пользования специальными программами для создания презентаций

Ученик с проблемами освоения учебного материала

• Дополнительное время для занятий;
• Должен работать в группах с более сильными учениками;
• Выполнение заданий в зависимости от способности учащегося.

Одаренный ученик

• Дополнительные творческие задания;
• Расширить исследование проблемного вопроса;
• Возможность написания реферата;
• Помощь менее одаренным ученикам;
• Выполнение более сложных заданий.

Ученик, для которого язык изучения не является родным

• Словарь с терминами;
• Возможность выполнять задания на родном языке;
• Дополнительные консультации;
• Отсутствие требования к обязательному текстовому оформлению проекта;
• Возможность работы со словарём.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта Оборудование:

• Компьютер;
• Интерактивная доска;
• Проектор;
• Принтер

Программное обеспечение:

• программа обработки изображений;
• мультимедийные системы;
• веб- браузер;
• текстовые редакторы;
• программы электронной почты;
• Microsoft Office PowerPoint2007;
• Microsoft Office Publisher2007.

Материалы на печатной основе:

• Буклеты для родителей;
• Литература по данной теме;
• Учебники;
• Дидактические материалы;
• Справочные материалы

• А.А. Данилов, Косулина Л.Г. История России с древнейших времён до к XYI .
• Учебник для 6 класса «Просвещение» 2008. Ишимова А.О. История России для детей.
• Электронное пособие «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»
• Электронное пособие « Энциклопедия история России 862- 1917»

Назад: workroom