<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://wiki.vspu.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://wiki.vspu.ru/feed.php">
        <title>DokuWiki workroom:projects:c_p:ia42:soc</title>
        <description></description>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <image rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-05-10T14:01:51+03:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/didact?rev=1252022366&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/kriterii?rev=1251379490&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/metod?rev=1251709845&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/publ?rev=1251375667&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/vizitka?rev=1314618138&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico">
        <title>DokuWiki</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <url>http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/didact?rev=1252022366&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-09-04T03:59:26+03:00</dc:date>
        <title>Дидактические материалы</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/didact?rev=1252022366&amp;do=diff</link>
        <description>назад

Список социальных сетей

Myspace

Facebook

Bebo

Last.fm

Vkontakte

Мой Круг

Мой Мир@mail.ru

Одноклассники.ru


Информационные ресурсы:

Wikipedia.org/ru     Google.ru     Yandex.ru      Galleo.ru

Social-networks.com  Openspace.ru</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/kriterii?rev=1251379490&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-27T17:24:50+03:00</dc:date>
        <title>Критерии оценивания</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/kriterii?rev=1251379490&amp;do=diff</link>
        <description>назад


В данном проекте оценивается конечный результат, представленный в виде презентации  и публикации
 Общие баллы  Область        Замечания  50                  Содержание  Презентации должны содержать ответ на проблемный вопрос и результаты проделанного исследования  20                  Наглядность (графики, диаграммы, таблицы, схемы)  Использование наглядного материала для улучшения визуализации, и как следствие, восприятия, полученных данных, материал должен быть изложен в доступной форме…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/metod?rev=1251709845&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-31T13:10:45+03:00</dc:date>
        <title>Методические рекомендации</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/metod?rev=1251709845&amp;do=diff</link>
        <description>назад

Дидактические цели проекта

1) Формирование навыков поиска и защиты информации в социальных сетях

2) Приобретение навыков самостоятельной работы с информационными ресурсами

3) Самостоятельное выделение положительных и отрицательных сторон социальных сервисов

4) Развитие критического мышления, умений кратко и понятно излагать свои мысли



Этапы проведения:

1 урок:

1) Учитель знакомит учащихся с презентацией для выявления представлений и интересов учащихся

2) Ученики отвечают на диаг…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/publ?rev=1251375667&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-08-27T16:21:07+03:00</dc:date>
        <title>workroom:projects:c_p:ia42:soc:publ</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/publ?rev=1251375667&amp;do=diff</link>
        <description>назад

 Что из себя представляет метод проектов? 

Основное предназначение метода проектов состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей.

Метод проектов - это 5 П:


Шестое «П» проекта - это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др. 

 Каковы его преимущества перед традиц…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/vizitka?rev=1314618138&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-08-29T15:42:18+03:00</dc:date>
        <title>Визитка</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/projects/c_p/ia42/soc/vizitka?rev=1314618138&amp;do=diff</link>
        <description>назад
 Авторы проекта  Фамилия, имя, отчество  Воронина Марина Александровна, Кассирова Дарина Сергеевна Регион  Волгоградская область  Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ  г. Волгоград  Номер и/или название школы/ОУ  ГОУ ВПО «ВГПУ»  Описание проекта  Название темы Вашего учебного проекта  Социальные сети  Краткое содержание проекта  Проект «Социальные сети» очень важен в школьном курсе информатики, так как затрагивает такие вопросы как информационная культура, этические и правовые но…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
