<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://wiki.vspu.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://wiki.vspu.ru/feed.php">
        <title>DokuWiki workroom:pi11-2010</title>
        <description></description>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <image rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-05-08T04:10:46+03:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B8?rev=1263369835&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0?rev=1263369868&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2?rev=1263416096&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83?rev=1263370571&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1263551564&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BE%D0%B6%D1%83?rev=1263369189&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8D?rev=1264524153&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1263368811&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0?rev=1263369797&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_if-else?rev=1263554042&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80?rev=1263414616&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE?rev=1292183979&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1276508735&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D1%85?rev=1263622553&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%83?rev=1263414333&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1277808406&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F?rev=1263564843&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0?rev=1263622055&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/c_p?rev=1292183368&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico">
        <title>DokuWiki</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <url>http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B8?rev=1263369835&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T11:03:55+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:витражи</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B8?rev=1263369835&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0?rev=1263369868&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T11:04:28+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:вышивка</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0?rev=1263369868&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2?rev=1263416096&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T23:54:56+03:00</dc:date>
        <title>&quot;Растровое кодирование графической информации&quot;</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2?rev=1263416096&amp;do=diff</link>
        <description>Для учителя по информатике в 6 классе.

Объяснить что такое пиксел на примере картинки
и кожи человека увеличенной под микроскопом.(ссылки ниже)</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83?rev=1263370571&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T11:16:11+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:картинку</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83?rev=1263370571&amp;do=diff</link>
        <description>Каждую пустую (белую) клеточку рисунка мы закодируем нулем, а закрашенную (черную) – единицей. Получим двоичный код этой картинки:



0000000000011100

1000000100000110

1100001100000011

1111111100000011

1101101100000011

1111111100000011

1111111111111110

0111111011111110

0001100011000110

0000000011000110

0000000111001110

0000000111001110</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1263551564&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-15T13:32:44+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:клочкова</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1263551564&amp;do=diff</link>
        <description>===== **Цифровая фотография** =====
Еще несколько лет назад цифровая фотография казалась очень дорогой и недоступной, как сотовый телефон или хороший автомобиль, однако прошло совсем немного времени и фотоаппарат с цветным экраном стал вполне привычным в руках как рядового фотолюбителя, так и серьезного профессионала.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BE%D0%B6%D1%83?rev=1263369189&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T10:53:09+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:кожу</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D0%BE%D0%B6%D1%83?rev=1263369189&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8D?rev=1264524153&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-26T19:42:33+03:00</dc:date>
        <title>Алгоритмы в нашей жизни (5-й класс)</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8D?rev=1264524153&amp;do=diff</link>
        <description>Цели урока

•	Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности;
•	Развитие познавательных интересов, навыков работы с компьютером, самоконтроля.
•	Формирование умения  грамотно излагать свою точку зрения



Задачи урока:

•	Развивать логическое и алгоритмическое мышление, умение анализировать делать выводы;
•	Ввести понятие алгоритма;
•	Ознакомить с основными свойствами алгоритмов;
•	Отработать навык по созданию алгоритмов, поиску ошибок и исправлен…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1263368811&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T10:46:51+03:00</dc:date>
        <title>Мультимедийный урок &quot;Как устроен компьютер&quot; (5-й класс)</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1263368811&amp;do=diff</link>
        <description>Цели урока

Образовательные: познакомить учащихся с основными и дополнительными устройствами компьютера, расширить словарный запас.

Развивающие: развитие познавательных интересов, самоконтроля, навыков работы с мышью и клавиатурой, умения конспектировать.

Воспитательные: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.



Задачи:

•	ввести понятия основных и дополнительных устройств компьютера; 
•	отработать навыки грамотного написан…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0?rev=1263369797&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T11:03:17+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:мозаика</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0?rev=1263369797&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_if-else?rev=1263554042&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-15T14:14:02+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:оператор_if-else</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_if-else?rev=1263554042&amp;do=diff</link>
        <description>Тема: «Оператор условия if -else в Pascal. Программы на ветвление»

Цели:
Повторить с учащимися структуру программы на Pascal, операторов, типы данных, алгоритммическую конструкцию ветвления. Учить писать программы на Pascal на организацию ветвления разного уровня. Формировать умения и инавыки по написанию прграмм на языке Pascal. Воспитывать компьютерную грамотность, внимательность, логику и мышление.

Оборудование: интерактивная доска, тетрадь, методический материал (презентация)

Ход урока

I…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80?rev=1263414616&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T23:30:16+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:пример</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80?rev=1263414616&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE?rev=1292183979&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-12-12T22:59:39+03:00</dc:date>
        <title>Информационные технологии!!!</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE?rev=1292183979&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1276508735&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-06-14T13:45:35+03:00</dc:date>
        <title>Зависимость от интернет игр</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0?rev=1276508735&amp;do=diff</link>
        <description>\\


Авторы проекта:

----------

Сайгина Наташа Чернокожев Артем (группа ИА-21) 





Предмет, класс:

----------

Социальная Информатика, Биология, Обществознание 10-11 класс

Краткая аннотация проекта</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D1%85?rev=1263622553&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-16T09:15:53+03:00</dc:date>
        <title>ДВОИЧНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЗВУКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D1%85?rev=1263622553&amp;do=diff</link>
        <description>Временная дискретизация звука. Звук представляет собой звуковую волну с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой. Чем больше амплитуда сигнала, тем он громче для человека, чем больше частота сигнала, тем выше тон. Для того чтобы компьютер мог обрабатывать звук, непрерывный звуковой сигнал должен быть превращен в последовательность электрических импульсов (двоичных нулей и единиц).

 В процессе кодирования непрерывного звукового сигнала производится его временная дискретизация. Непрерывная зву…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%83?rev=1263414333&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-13T23:25:33+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:таблицу</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%83?rev=1263414333&amp;do=diff</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1277808406&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-06-29T14:46:46+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:текалова</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0?rev=1277808406&amp;do=diff</link>
        <description>Тема: «Координатная сетка, 2 класс, Информатика»

Цели:
Сформировать представление о координатной сетке; научить находить предмет на координатной сетке, уметь находить координаты предмета.

Задачи:
Учебно-познавательная – формирование умений работать с координатной сеткой при решении различных задач. 

Развивающая  - развитие  познавательных и творческих  способностей учащихся,  наглядно-образного мышления.

Воспитательная - воспитание усидчивости, аккуратности, внимательности при выполнении пра…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F?rev=1263564843&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-15T17:14:03+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:указания</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F?rev=1263564843&amp;do=diff</link>
        <description>Можно оценить информационный объем стереоаудиофай-ла длительностью звучания 1 секунда при высоком качестве звука (16 битов, 48 кГц). Для этого количество битов, приходящихся на одну выборку, необходимо умножить на количество выборок в 1 секунду и умножить на 2 (стерео):</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0?rev=1263622055&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-16T09:07:35+03:00</dc:date>
        <title>Звук. Двоичное кодирование звуковой информаци</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0?rev=1263622055&amp;do=diff</link>
        <description>Статья отнесена к разделу: Преподавание физики, Преподавание информатики

Цели урока:

1)ознакомление учащихся со звуковой информацией, способами кодирования звуковой информации в компьютере

2)развитие логического мышления, умения анализировать и обобщать;

3)воспитание эстетического вкуса.

Тип учебного занятия: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.

Форма проведения: интегрированный урок.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, презентация, карточки …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/c_p?rev=1292183368&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-12-12T22:49:28+03:00</dc:date>
        <title>workroom:pi11-2010:c_p</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/pi11-2010/c_p?rev=1292183368&amp;do=diff</link>
        <description>*   Хотели бы вы рисовать как Леонардо да Винчи?, проект Ворфоломеева Т.В.,Биралиева Э.Е.  
	*   Какими будут мультимедиа технологий будущего?, проект Абашкина Ю.С.,Чекалова  В.В.  
	*   &quot;Встречают по одежке или новый сайт ВГПУ&quot;, проект разработали: Предвечная Я.А., Рагимова Р.З., Мусаелян М.В.…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
