<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://wiki.vspu.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://wiki.vspu.ru/feed.php">
        <title>DokuWiki workroom:iteach2008:svetik007</title>
        <description></description>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <image rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-05-18T16:58:10+03:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2008/svetik007/index?rev=1220593505&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico">
        <title>DokuWiki</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <url>http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2008/svetik007/index?rev=1220593505&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2008-09-05T09:45:05+03:00</dc:date>
        <title>Интернет-пейджеры в обучении</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2008/svetik007/index?rev=1220593505&amp;do=diff</link>
        <description>Мало кому из учителей понравиться когда ученики на уроках занимаются посторонними делами, например вместо того чтобы выполнять лабораторные работы на уроках информатики, увлеченно шлют друг другу смайлики и комментарии. Отключить интернет? Заблокировать программу? Как бороться с этой новой проблемой? И стоит ли вообще это делать? Может лучше использовать интернет-пеиджеры во благо учения? Наш проект позволит взглянуть вам на этот вопрос с другой стороны и покажет что это не только способ общения…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
