http://wiki.vspu.ru/ 2026-05-10T14:15:59+03:00 http://wiki.vspu.ru/ http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico text/html 2007-12-21T10:36:50+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F?rev=1198222610&do=diff Исследования Проблемные вопросы * Аналоги каких биологических подсистем человека есть в компьютерных сетях? * Что общего между компьютерной сетью и нервной системой? * Любым ли проводом можно соединить два компьютера? * Интернет - это...? * Является ли сервер, как вид компьютера, видовым понятием в том смысле как это понимается в биологии?… text/html 2007-12-22T11:57:23+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8?rev=1198313843&do=diff Наши достижения В результате работы групп у нас получились такие итоги: ,[публикация на тему: "Как живет ИНТЕРНЕТ?"] и [диаграмма "Число пользователей интернет"].[Презинтация на тему: "Сеть это..."] Эти группы работая по отдельности проделали работу и изучили тему: «Телекоммуникационные системы», а также провели некоторые сравнения курса информатики с биологией.… text/html 2007-12-21T11:33:33+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5?rev=1198226013&do=diff В нашем проекте происходит изучение компьютерных сетей с позиции аналогии между ними и биологическими системами. Целью проекта является изучение принципов построения и работы компьютерных сетей. Затрагиваются следующие вопросы: эволюция компьютерных сетей, понятие компьютерная сеть, виды сетей существующих в мире, сопоставляемость классификации животного мира с классификацией компьютерных сетей. Также в проекте можно рассмотреть вспомогательные вопросы, такие как: При помощи каких устройств соз… text/html 2007-12-19T16:27:23+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0?rev=1198070843&do=diff Этапы проекта * Введение в проект. Формулирование основополагающего вопроса и темы проекта. (10 мин) * Постановка проблемных вопросов. (25 мин) * Выбор творческого названия проекта. (1 урок) * Обсуждение плана работы по проекту с учащимися. (1 урок) * Самостоятельная работа учащихся. Контроль работы учащихся. (5 уроков) * Защита проекта. (2 урока)… text/html 2007-12-21T10:03:35+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B?rev=1198220615&do=diff Информационные материалы Литература * А. Г. Гейн, А. И. Сенокосов Информатика,7-9 классы. Базовый курс. * К. Поляков «Информатика и технологии программирования» 5-11 класс. * Ч. Паркинс, М. Стриб «Windows NT Workstation. Учебное руководство для специалистов MCSE» Москва, «Лори», 2000 год. text/html 2007-12-22T11:28:15+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/andex?rev=1198312095&do=diff Насколько велико сходство эволюции компьютерных сетей с эволюцией животного мира? menu Проект сделали Носакова Л. С. Триголос П. С. text/html 2007-12-20T12:54:19+03:00 http://wiki.vspu.ru/workroom/iteach2007/nosacovals_trigolosps/menu?rev=1198144459&do=diff Начало О нашем проекте Этапы проекта Исследования Методические указания Наши достижения Информационные материалы