<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://wiki.vspu.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://wiki.vspu.ru/feed.php">
        <title>DokuWiki workroom:ikto:m5:ludmila</title>
        <description></description>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <image rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-04-29T10:40:00+03:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/physics?rev=1324411561&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/strateg?rev=1321983870&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico">
        <title>DokuWiki</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/</link>
        <url>http://wiki.vspu.ru/lib/tpl/wikivspu2011/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/physics?rev=1324411561&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-12-21T00:06:01+03:00</dc:date>
        <title>ИКТ на уроках истории</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/physics?rev=1324411561&amp;do=diff</link>
        <description>XXI век – век высоких компьютерных технологий. Выпускник современной школы, который будет жить, и трудиться в грядущем тысячелетии в постиндустриальном обществе, должен уметь самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Совершенно очевидно, что используя только традиционные методы обучения, решить эту проблему невозможно. И это задача не только и даже не столько содержания образования, сколько используемых технологий обучения. Поэтом…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/strateg?rev=1321983870&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-11-22T21:44:30+03:00</dc:date>
        <title>СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ</title>
        <link>http://wiki.vspu.ru/workroom/ikto/m5/ludmila/strateg?rev=1321983870&amp;do=diff</link>
        <description>[ ]
В начале девяностых годов все чаще стали говорить об информатизации учебного процесса соответственно уже в отрыве от курса информатики. В данном направлении можно отметить работы авторов Б.С. Гершунского, И.В. Роберт, А.Ю. Уварова, А.Ю. Кравцовой, А.В. Гаврилина и др., нацеленные, прежде всего, на использование мультимедийных средств или в современной интерпретации - цифровых образовательных ресурсов на предметных уроках. Очень немногочисленное количество работ затрагивает вопросы влияния ко…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
