"Разделяй и властвуй!"

Территория России

Когда мы говорим «государство» мало кто догадывается как много за этим стоит, а дети в особенности пренебрегают всей важностью этого понятия. А ведь именно им быть в будущем гражданами своего государства.


*Существует ли идеальный политический порядок?

*Может ли общество существовать без власти?

Дом Правительства РФ

*Зачем людям политика?

*Зачем нужна конституция?

*Какую роль играют законы в жизни гражданина?

*Каковы особенности развития демократии в современной России?

*Может ли рядовой гражданин хорошо разбираться в политике?

*Кто такой президент?

*Что входит в его обязанности?

*Чем занимается парламент?

*Что входит в аппарат управления государством РФ?

*Как проходят выборы?

Ответы на все эти и многие другие безусловно важные вопросы для воспитания будущего грамотного и ответственного гражданина- поможет узнать наш проект.


-«Зачем мне знать о политике?»

-«Политика подобно сфинксу из сказки:она губит всех,кто не может разгадать ее загадок»


Тема учебного проекта

Политический строй РФ

Авторы проекта

Проект подготовлен студентками метематического факультета ВГПУ: Жидковой Анной и Казариновой Викторией,группа ИА-21

Предмет и класс

Обществознание и история,10 класс

Продолжительность проекта

Приблизительно: 6 уроков


Кремль на фоне флага РФ

Герб РФ

"Умение властвовать не черпается из книг" (П. Корнель)


Публикация учителя

1.Вводная презентация

Задача вводной презентации: познакомить учеников с проектом и выявить их первоначальные знания

2. Скачать полную версию:

буклет для родителей

Разворот

Обложка


Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Скачать текстовый вариант: Визитка

План проведения проекта

Паспорт гражданина РФ

Полный план проведения проекта в школе

Пример продукта исследовательской деятельности учащихся

1.Как организовать "правильные" выборы?

2.Критерии оценки исследовательской презентации учащихся

Избирательная комиссия России


"Хорошее правительство — не то, которое хочет сделать людей счастливыми, а то, которое знает, как этого добиться."(Маколей Т.)


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1.Схемы для заполнения

Схемы разработана для закрепления полученных знаний и систематизации изученного материала

2.Итоговый кроссворд

Данная работа расчитана на проверку полученных знаний и закрепление пройденного материала.

3.Таблица ЗИУ и дополнительные задания

"Гласность - это не когда много говорят,

а когда ни о чем не умалчивают."

(Валерий Воронцов)

Кроссворд(1 сторона)


"Власть - это такой стол, из-за которого никто добровольно не встает." (Фазиль Искандер)


График оценивания

График оценивания

Дидактические материалы

1.Кроссворд-Политика и Власть

2.Шаблон буклета для самостоятельного заполнения учениками(политические партии)

1 сторона

2 сторона

скачать полную версиюшаблон буклета

3.Самооценка вклада ученика в коллективную работу группы


эссе для конкурса


Список источников:

http://www.constitution.ru/-Конституция РФ

http://www.government.ru/-Правительство РФ

http://www.onlinedics.ru/slovar/pol.html-Политический словарь

http://art.ioso.ru/seminar/2009/projects11/election/1-5.html-Избирательные системы в России

*Обществознание в таблицах: 10-11 класс:справочные материалы-П.А.Баранов

*Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений(базовый уровень)-Л.Н.Боголюбова

*Обществознание-А.И.Кравченко, Е.И.Певцова



"Достоинство государства зависит, в конечном счете, от достоинства образующих его личностей." (Д. Милль)