Цель: 1)Научиться использовать информационные технологии в процессе изучения современного русского языка; 2)Исследовать, как обогащается современный русский язык такими средствами, как неологизмы и диалектизмы. Методическое обоснование: 1)Организация смены летнего профильного лагеря «Дерзания». а)Участников смены разбивают по группам.Каждой группе дают задание, направленное на изучение средств, способствующих развитию современного русского языка. б)Предварительно исследователи прослушивают краткий курс лекций по теории неологизмов и диалектизмов: «Неологизмы - новые слова, которые еще не стали привычными и повседневными наименованиями соответствующих предметов и понятий. Лексикон языка постоянно пополняется, однако со временем новые слова осваиваются и переходят из словарного запаса в активный.Как только новое слово начинает часто употребляться, оно уже не выделяется стилистически на фоне остальной лексики. Поэтому освоенные языком новые слова нельзя зачислять в состав неологизмов. Русские народные говоры или диалекты имеют в своем составе значительное количество самобытных народных слов, известных только в определенной местности, в частности, например, в пределах Волгоградской области. Диалекты отличаются от национального языка фонетическими, морфологическими, словоупотребительными чертами. Поэтому их разделяют на лексические, этнографические, лексико-семантические, фонетические, словообразовательные, морфологические диалектизмы. Наша работа представлена на презентации: о_великий_и_могучий.ppt