Будущее приближается к нам не только стрелками наших часов. Огромное количество людей прикладывает к этому титанические усилия, изготавливая прототипы объектов, которые, по их мнению, окажутся полезными через год, пятилетку или десятилетия спустя.Оглядываться в прошлое — давняя человеческая слабость, веками практикуемая привычка. Заглядывать в будущее — относительно недавняя мода, стартовавшая синхронно с промышленной революцией и научно-техническим прогрессом.
Бесспорно, что мультимедийные технологии обогащают процесс обучения и воспитания, позволяют сделать процесс более эффективным, вовлекая в процесс восприятия учебной информации большинство чувственных компонент обучаемого. Моделировать процессы, которые развиваются во времени, интерактивно менять параметры этих процессов, очень важное дидактическое преимущество мультимедийных обучающих систем. Тем более довольно много образовательных задач связанных с тем, что демонстрацию изучаемых явлений невозможно провести в учебной аудитории, в этом случае средства мультимедиа являются единственно возможными на сегодняшний день.
—
Мы рекомендуем нашим участникам пройти данный тест.
Чекалова Вероника(г Волгоград)-автор e-mail nika.chekalova@mail.ru
Абашкина Юлия(г Волгоград)-автор и координатор e-mail juilia@mail.ru
использование потенциала сетевых сервисов Web 2.0 в активизации деятельности учащихся и развитии их интересов с целью социальной адаптации к жизни.
использование возможностей социальных сервисов Интернет во внеклассной работе по информатике в 5-6 классах, организация совместной работы над коллективными проектами.
А также реклама кружка!
1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий
2. Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность
3. Научить учащихся пользованию Интернетом
1. Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.
2. Развитие чувства прекрасного
3. Развитие у учащихся навыков критического мышления
Срок проведения проекта с 1 августа - 22 августа 2010г…за этот срок Вы должны выполнить все задания в установленные сроки!
Для начала нужно ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬ свою команду!!!Регистрирует капитан!Который должен предоставить список своей команды с именами фамилиями и возрастом, на почтовый адрес nika.chekalova@yandex.ru
Все работы присылаем на e-mail указанный ниже…лучшие работы будут выкладываться!!! nika.chekalova@yandex.ru
С 1августа 2010 по 4 августа 2010 - регистрация команд проекта в Вики,создается собственная страница где будет кипеть работа.
На странице команды поместить самопрезентацию т.е. рассказ о своей команде , обязательно отразить причину, по которой вы решили участвовать в проекте.
Предлагаем Вам создать презентацию (сроки презентации с 4 августа - 7 августа)
Презентация должна быть о мультимедийных технологиях будущего…то как Вы их представляете!!!
Критерии оценивания презентации (презентация должна быть готова в течение трех дней):
-наличие от 6 до 15 слайдов (7баллов)
-использование различных эффектов(6 баллов)
-текст чтоб был читаемый(10 баллов)
-должна быть сделана в устоновленные сроки(5 баллов)
Предлагаем Вам создать буклет (сроки создания с 7 августа - 11 августа)
Создание буклета который рекламирует наш кружок.
Критерии оценивания:
-Должна быть выполнена по стандарту.(5 баллов)
-В программе Publisher(4,5 баллов)
-Максимально информативна(3 балла)
-Красочен(от 2-3 баллов в зависимиости от оформления)
Предлагаем Вам создать листовку (сроки с 11 августа - 16 августа)
Создание листовки, которыми Вы бы привлекали новых детей!!!
Критерии оценивания листовки:
-Текст на листовке должен быть читаемый(4 балла)
-В программе Publisher(6 баллов)
-Максимально информативна(5 баллов)
-Красочна(3,5 баллов)
Викторина!!!!
Ответы должны быть предоставлены в течении вего дня 20 августа
Думаем Вам также интересно будет ответить на задания и получить еще больше баллов!!!
Предлагаем Вам создать фотоотчет (сроки с 16 августа - 19 августа)
-программу можете выбрать сами, можете создать фотоальбом в интернете, это на Ваш выбор
команда | самопрезентация | презентация | буклет | листовка | фотоотчет | викторина | общий балл | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Меркулова Нахимова | Sonya_Merk@inbox.ru | 3 балла | 20 баллов | 13 баллов | 17 баллов | 6 баллов | 20 баллов | 79 баллов |
Незнайки | Nikita@mail.ru | 4 балла | 19 баллов | 9 баллов | 18 баллов | 9 баллов | 21 балл | 80 баллов |
Мастера | Volk@yandex.ru | 2 балла | 17 баллов | 6 баллов | 13 баллов | 4 балла | 30 баллов | 72 балла |
1. Александр Глебко «Компьютер сводит с ума». http://www.medmedia.ru/printarticle.html
2. А.В. Овчаров «Информатизация образования как закономерный процесс в развитии педагогических технологий». http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2000/ovcharov2.html
3. О.П.Окопелов «Процесс обучения в виртуальном образовательном пространстве». Информатика и образование, 2001. №3 4. Кирмайер Г. Мультимедиа. — М.: Малип, 1994.