В данном проете были наглядно представлены материалаы используемые в швейном производстве.
Это основные материалы, подкладочные, прокладочные, утепляющие, отделочные. Также в презентация представлены виды тканей.
Ассортимент тканей представлен в виде публикации
буклет тканей.
Для учащихся
Проводилось исследование среди учащихся , которое позволило выявить какие виды тканей для них более комфортные и удобные.
На основе их ответов была построена диаграмма исследования. Из которой видно, что большинство детей предпочитают натуральные ткани. Наша задача научить детей различать виды тканей.
Знаете ли Вы, что нас окружает множество разнообразных тканей?
Хотите быть более уверенными в себе - носите натуральные ткани.
Уважаемый учитель! Тема нашего проекта — «Мир тканей и его разнообразие».
Мы попытались ответить на вопрос: Влияет ли цвет и качество ткани на настроение и здоровье человека? Провели исследование.
Цель нашего проекта - различать разные виды тканей. Формирование самостоятельной познавательной деятельности, приобретение навыков работы с разными тканями.
Методические задачи: донести до учащихся необходимость знаний ассортимента тканей.
Автор проекта
Сосненко Мария Сергеевна студентка ВГПУ
факультета «Технологии и сервиса»,
группы Т-53.
Бузов Б.А. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности (швейное производство): Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Б.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова; Под ред. Б.А.Бузова.—М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Материалы из Интернета: