Всеобщее школьное образование в современном мире —
главный инструмент сохранения цельности общества, оно должно
давать не только общий язык (в нашем случае русский), но и набор
общих знаний, без которых разговор невозможен даже на одном языке.
Некоторые темы вызывают у учащихся повышенный интерес, нужно предлагать
им исследовать эти темы, дети не только расширят свой кругозор, пополнят
свои знания в науках, перечиленных выше, но и научатся находить информацию
былого времени, обрабатывать и обобщать ее. Учащиеся должны понять как
нелегко достаются данные о прошлом, научиться их ценить и выделять более
истинные утверждения.Они усвоят способы оформления полученных данных.
Сталин тиран или идеальный вождь?
Сталин, каким он был?
С чего начал свою политическую деятельность?
Как вел себя в войне после неё?
Как относился к государству? Как к нему относились люди?
Как отреагировали народ на его смерть?
По этим вопросам можно предложить учащимся сделать:
- Публикацию по теме
- Презентацию
- Таблицы
- Газеты и много другой самостоятельной деятельности
Вам помогут проделать данную работу наши рекомендации:
Критерии оценивания работ
Краткая анотация проекта вы можете посмотреть: