При переходе к информационному обществу одним из удобнейших становится способ представления результатов деятельности в виде различных информационных объектов, различной структуры и различной сложности. Учитывая распространенность сети Интернет и тот факт, что веб-технологии сегодня представляют собой стандартный общепринятый интерфейс к информационным ресурсам Интернета, следует считать информационные объекты типичным вариантом представления информации. Развитие умения у школьников создавать собственные web-страницы и грамотно предстывлять информацию на них является одной из первоочередных задач курсов информатики и информационно-коммуникационных технологий в школе.

---

Чему