Название проекта:Мы из будущего. 65-летию Великой Победы посвящается
Время проведения:16 по 29 октября 2010г.
Возраст учащихся: любого возраста.
География проекта:
Цели проекта:
Ключевая проблема проекта: «Вечная память героям»… это не просто слова. Эти мудрые слова можно встретить на памятниках и мемориалах героям Великой отечественной войны в самом большом городе и самом отдаленном уголке страны. А замечали ли Вы, что, проходя мимо этих памятников, захватывает дух, и просыпается дремавшее чувство патриотизма и благодарности своим дедам и отцам, совершившим по истине великий подвиг в те суровые годы? Замечали. Это правильно. Ведь мы и есть то будущее, ради кого он был совершен. Проект посвящен историям о войне, которых нет в учебниках… историям о войне, которые хранит каждая семья. Расскажите свою историю…
Способы организации деятельности участников проекта: Команды из образовательных учреждений Приморского края, состоящие из одного-двух учителей и четырех-пяти школьников любого возраста. Проект состоит из 5 этапов. На каждом этапе команды выполняют задания и получают за них баллы, в результате баллы суммируются и выявляется команда победителя.
Основные результаты проекта:
Функции координатора проекта: Довбыш Светлана Евгеньевна
Место работы: МБОУ СОШ №22 г.Владивостока.
Образовательный Центр «КоД РАЗВИТИЯ».
Должность: заместитель директора по НМР.
Целесообразность выбора информационной среды организации проекта и представления результатов проектной деятельности: Каждая команда выполняя задание выкладывает песни, видео военных лет, что поваляет сделать сеть интернет.
Собственное мнение о проекте: Патриотическая направленность проекта позволяет утверждать, что дети помнят и не забывают какие подвиги совершали их прадеды во время второй мировой. Наша история это наше все. Надо всем нам помнить об этом и чтить.
Название проекта: <<По дорогам добрых сказок>>
Время проведения:2 апреля - 30 апреля 2013 года.
Возраст учащихся:1- 2 классов.
Цели проекта: согласованы с ФГОС второго поколения. Работа в проекте направлена на формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций.
Ключевая проблема проекта: В ходе нашего проекта вам предстоит поближе познакомиться с персонажами сказок Корнея Ивановича и узнать ответы на вопросы: Почему сказки К.И. Чуковского любят взрослые и дети? Можно ли учиться с помощью сказок К.И.Чуковского? Почему в сказках существуют не только положительные герои? Проект направлен на развитие у учащихся навыков смыслового чтения. При помощи системы творческих заданий учащимся предлагается неоднократно перечитывать и просматривать тексты сказок К.И.Чуковского: во время чтения по ролям, в поисках нужного фрагмента, для подтверждения своего ответа. Эта работа будет способствовать развитию у учащихся 1-2 классов умений:
Участие в проекте позволит не только решить широкий круг образовательных задач, но и поможет развитию у детей умения работать в команде, рефлексивных умений и умений использовать информационные технологии.
Способы организации деятельности участников проекта: Путешествовать всегда интересней с друзьями, поэтому если вы решили принять участие в нашем проекте вам необходимо:
Функции координатора проекта: Шейкина Светлана.
Собственное мнение о проекте. Данный проект развивает у детей положительные эмоции и настрой, позволят им узнать новое и интересное. Все в игровой и красочной форма. Проект мне понравился, правда не была конкретных данных об организующей стороне.
Название проекта:Моя профессия на карте Дальнего Востока
Время проведения:1 сентября – 20 октября 2009 г.
Возраст учащихся: возрастных ограничений нет.
География проекта:
Цели проекта:
Ключевая проблема проекта: Люди давно ищут формулу счастья. Одна из таких формул звучит так: счастлив тот, кто утром с удовольствием идет на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Выбор профессии – это миллион сомнений и терзаний. Вот почему так важно сделать правильный выбор. Приглашаем вас к участию в проекте! В связи с этим предлагаем поразмышлять над вопросами: «Как ориентироваться в многообразном мире профессий?», «Что такое профессиональный успех?», «Как стать настоящим профессионалом своего дела?». Вас ждут увлекательные исследования, интересные знакомства. Возможно, это поможет вам определить свой путь к профессии вашей мечты. Готовы? Тогда вперёд!
Способы организации деятельности участников проекта: С помощью ресурсов Интернета, справочной и научно-популярной литературы участникам проекта предлагается выполнить ряд заданий, каждое из которых оценивается определенным количеством баллов.Перед размещением информации надо проверить внешние и внутренние ссылки и рассмотреть правила оформления статей. Баллы участников из этапы суммируются в общекомандный зачет. Оцениваются команды по количеству набранных баллов с учетом возраста участников.
Основные результаты проекта:
* Золотая медаль Команда «Профи» (МОУ «СОШ № 5» г.Арсеньев)
* Серебряная медаль Команда «Престиж» (МОУ СОШ №8 села Спасское)
* Бронзовая медаль Команда «Очень Легко Достичь Желаемого…» (МОУ «СОШ с. Стретенка» Дальнереченского р-на)
* Специальный приз за качественную работу над проектом Команда «Свежий ветер» (МОУ СОШ №7 с.Чкаловское)
* Специальный приз жюри самым молодым участникам конкурса Команда «НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ», МОУ СОШ № 24, г. Находка
Функции координатора проекта:
Ф.И.О.: Юдина Инна Анатольевна.
Город: Владивосток.
Место работы: ПИППКРО
Должность: проректор по информационно-методической работе.
e-mail: lab_noit @ rambler.ru
Skype: yudina_ia
Ф.И.О: Агеева Инна Алексеевна.
Город: Владивосток
Образовательное учреждение: ПКИППКРО
e-mail: a_inna @ list.ru
Целесообразность выбора информационной среды организации проекта и представления результатов проектной деятельности:
Вся проведенная работа команд представлена в виде нумерованного списка. Ссылка на каждую команду раскрывает всю проделанную работу команды.
Собственное мнение о проекте: Проект позволил учащимся примерить на себя будущую профессию. В основном участвовали учащиеся средней и старшей школы, а окончание не за горами по этому данный проект подталкивает к осмыслению будущей профессии.