Назад: stepanov
1. Вопросы интеграции информационных технологий в школе являются приоритетными?
обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий;
использование информационных технологий во время уроков и внеурочной деятельности;
оснащение образовательного учреждения компьютерной техникой;
установка компьютерных обучающих программ;
набор молодых кадров;
создание общешкольной сети.
2. Виды деятельности руководителя:
привлечь специалистов для создания и поддержки внутришкольного информационного пространства;
равный доступ к и информационным ресурсам для всех учителей и учащихся;
формирование общего видения;
Согласовывает и объединяет планы развития школы и планы
информатизации и развития инновационной деятельности.
3. Какие действия должен предпринять руководитель образовательного учреждения, для того, чтобы учителя более эффективно использовали информационные технологии в образовательном процессе?
поощрять учителей за успешное освоение ИКТ и внедрение их в педагогический процесс;
находить новинки ИКТ и организовывать знакомство с ними;
обмен опытом использования ИКТ на уроках между преподавателями;
приглашение опытных учителей, преподавателей университетов для проведения лекций для учителей связанных с использованием ИКТ.
4. Какая предварительная работа должна быть проведена перед принятием подобного рода решений?
оценка возможностей школы по предоставлению ИКТ;
разработать начальную стратегию информатизации в которой выбрать приоритетные направления внедрения ИКТ;
привлечь опытных людей для консультации по данному вопросу.
Какие технологии будут приоритетными?
технологии интеграции ИКТ в процесс образования;
изучение прикладных программ и подготовка продвинутых пользователей;
правильное использование и культура работы в интернете.
Каким образом будет организовано повышение квалификации сотрудников?