Стратегия информатизации образовательного учреждения

Информатизация школы рассматривается в настоящее время как актуальная задача модернизации системы образования.

Практически все учителя признают необходимость внедрения Информационных Технологий в учебный процесс, согласны с мнениями специалистов о педагогической значимости развития информационно-коммуникативных компетентностей. Практически все родители понимают, что овладение ПК и ИТ – одно из условий успешной интеграции школьников в информационное общество.

Информационные технологии дают возможность не только изменить формы и методы учебной работы, но и существенным образом трансформировать и обогатить образовательные парадигмы. Изменению подвергаются даже такие фундаментальные навыки, прививаемые начальной школой, как умение читать и писать.

• Предметная интеграция ИКТ с другими учебными предметами
• Обучение персонала, внедрение электронного документооборота, внедрение ИКТ технологий в образовательный процесс
• Создание условий для снижения перегрузок учащихся за счет более эффективного использования современных информационных технологий
• Создание условий для организации вариативного и индивидуального образования
• Введение электронных журналов, дневников
• Переход от внутрипредметных связей к межпредметным; активизация мыслительной деятельности школьников; развитие самостоятельности, самоорганизации обучающихся
• Создание единого школьного информационного пространства (где у всех участников образовательного процесса будут одинаковые возможности доступа к всемирной сети Интернет и его социальным сервисам, коллекциям ЦОР и др.)
• Системная интеграция информационных и телекоммуникационных технологий в сам образовательный процесс и в управление образованием
• Развитие материально-технической базы учебного заведения

• Создание единого информационного пространства школы;
• финансовое и кадровое обеспечение информатизации;
• обеспечение конфиденциальности и безопасности;
• оценка навыков сотрудников в использовании информационных технологий и их дальнейшее обучение;
• обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий;
• планирование повседневного использования информационных технологий в деятельности;
• поддержка проверенных практикой методик;
• равный доступ к информационным ресурсам для всех учителей и учащихся;
• использование технологий для развития у учащихся мышления высокого уровня и решения проблем.

1. Следить за развитием ИКТ в мире, быть в курсе последних разработок и достижений;
2. Создавать условия для развития образовательной серды и обучения педагогов и администрации ИКТ;
3. Осуществлять управление процесссом создания, реализации и контроля выполнения стратегического плана информатизации школы, обеспечивающего достижение поставленных целей;
4. Создать информационное образовательное пространство, обеспечить кадровые ресурсы по ИКТ, совершенсвовать материально-техническую базу, свободный доступ к ПК и Интернет;
5. Создать положительную мотивацию для овладения ИКТ - технологиями педагогами школы;
6. Способствовать формированию общего видения необходимости информатизации в ОУ.

Назад: ole4ka