Назад: Программа информатизации образовательного учреждения
Воспитательно-образовательный процесс в детском саду осуществляется согласно образовательным программам. Содержание программ нацелено на развитие любознательности, способностей, формирование творческого воображения ребенка; обеспечивает охрану здоровья, эмоциональное благополучие, взаимодействие с семьей. Отличаются программы друг от друга задачами и методологией реализации. Программы подразделяются на комплексные и порциальные. Комплексные программы включают все основные направления развития ребенка дошкольного возраста: физическое, интеллектуальное, духовно-нравственное и художественно-эстетическое.Техническое оборудование является как помощью для воспитателей,так и способствует наглядности для детей.
Оснащение детского сада:
МФУ оснащено сетевым оборудованием, электронной почтой, имеются программы для бухгалтерии. В детском саду 5 компьютеров (1-в кабинете заведующей, 1-в методкабинете, 1-в кабинете воспитателя по физической культуре, 1-в бухгалтерии, 1-в медицинском кабинете), 5 принтеров, ксерокс, многофункциональное печатное устройство.
Бухгалтерия работает по программам: «1-с Бухгалтерия», «1-с Зарплата»,»Консультант Плюс», «УРМ» (удаленное рабочее место), Астрал (АРМ-Клиент), Налогоплательшик ЮЛ, 2-НДФЛ, Дубль ГИС, «Persin», «Муниципальный банк».
Технические средства обучения в детском саду:
Имеются 2 телевизора, видеомагнитафон, 3 ДВД плейера, 2 музыкальных центра. В каждой группе приобретен магнитофон. В методкабинете 1 диапроектор, фотокамера,цифровой фотоаппарат. Руководитель детского сада, старший воспитатель, воспитатель по физической культуре закончили курсы в Городском Центре Информатизации «Эгида» по теме «Основы работы на ПК для руководителей МДОУ в рамках перехода на НСОТ».
Также в детском саду имеется соляная пещера «Галокамера».Кабинет физиотерапии: УФО, инголятор «Муссон-1», биобтрон, акупунтура, коктейлер «Армед».
Воспитатели детского сада регулярно участвуют в различных конкурсах,создают проекты, коллажи. С целью повышения качества предоставляемых воспитательно-образовательных услуг в учреждении начали создавать свою видеотеку для этой цели приобрели необходимые ТСО. Фотоколлаж
Действия по интеграции или рационализации использования ИКТ в данном ОУ
* активное участие в инновационной деятельности по реализации инновационных стратегических программ развития ДОУ, ведение экспериментальной работы;
образовательного пространства;
развивающей среды
заполнение журналов, ведение личных дел и т. д.)
методического сопровождения;
результативность участия в различных конкурсах;
образовательного учреждения у воспитанников, родителей, общественности.