ЦЕЛЬ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:
создание условий для повышения качества, доступности и гибкости образования;
совершенствование административно-управленческой работы.
ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:
оснащение образовательного учреждения компьютерной техникой, телекоммуникационным оборудованием и программным обеспечением учебного и управленческого назначения; проектирование и монтаж локальной вычислительной сети с выделенным сервером;
использование новых информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на предметных уроках;
повышение квалификации и переподготовка педагогических и управленческих кадров;
создание и развитие информационных ресурсов образовательного учреждения;
организация доступа преподавателей и учащихся к российским и глобальным информационным ресурсам;
внедрение в управленческую деятельность, учебный процесс, социально-воспитательную работу современных информационных и коммуникационных технологий;
организация эффективного информационного взаимодействия с вышестоящими организациями, родителями, учащимися.
ПРИОРИТЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением;
Повышение доступности, эффективности, качества образования;
Усовершенствование учебно-методической базы;
Подготовка и переподготовка педагогических и управленческих кадров.
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ:
Финансовое и кадровое обеспечение информатизации;
Формирование общего видения;
Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий;
Оценка навыков сотрудников в использовании информационных технологий и их дальнейшее обучение;
Создание единого информационного пространства;
Планирование повседневного использования информационных технологий в деятельности;
Использование технологий для развития у учащихся мышления высокого уровня и решения проблем;
Поддержка проверенных практикой методов;
Равный доступ к и информационным ресурсам для всех учителей и учащихся;
Обеспечение конфиденциальности и безопасности.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЯМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ:
Подбирают, используют, оценивают и продвигают информационные технологии, которые способствуют повышению качества обучения, организации учебного процесса в соответствии с установленными стандартами обучения и ориентированы на высокий уровень достижений учащихся.
Поддерживают и создают условия для создания образовательной среды, объединяющей технологию кооперативного обучения (обучение в сотрудничестве) с информационными технологиями, направленной на развитие инновационных процессов совершенствования учебной деятельности учащихся.
Создают условия для развития образовательной среды для личностно ориентированно обучения, где информационно-коммуникационные технологии используются для удовлетворения индивидуальных и разнообразных потребностей учащихся.
Поощряют использование информационных технологий для совершенствования методик преподавания, развивающих мышление высшего порядка, формирующих навыки решения проблем и принятий решений.
Создают условия для обязательного обучения педагогического и административного состава использованию информационных и коммуникационных технологий для повышения качества преподавания и учебной деятельности учащихся.
СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ:
Семинары
Конференции
Лекции
Дистанционное обучение