Содержание
Следствие человеческой деятельности
Авторы: Семенова Оксана, Велиева Санура, Карпов Александр
Предмет: экология. 10-11 класс
Природоохранительные меры предусмотрены в земельном, лесном, водном и другом федеральном законодательстве. Ответственность за нарушения в области охраны природы предусмотрена в гл. 26 УК РФ, гл. 8 КоАП РФ, а также установлена гражданская ответственность по некоторым видам правонарушений. В ряде стран в результате осуществления правительственных природоохранных программ удалось существенно улучшить качество окружающей среды в отдельных регионах (например, в результате многолетней и дорогостоящей программы удалось восстановить чистоту и качество воды в Великих озёрах). В международном масштабе наряду с созданием различных международных организаций по отдельным проблемам охраны природы действует Программа ООН по окружающей среде. Результат работы: Волонтерские работы очищение окружающей среды (уборка территории, озеленение сада и т. д.).
Вопросы, направяляющие проект
I Что стоит изменить мир?
II.I Что мы можем сделать для сохранения природы вокруг нас?
II.II Что на самом деле происходит с нашей окружающей средой?
II.III Что приводит растения к исчезновению?
II.IV Какой вред мы наносим окружающей среде
III.I Какие из исчезающих растений вы знаете?
III.II Какие основные принципы охраны окружающей среды?
III.III Какие существует объекты охраны окружающей среды?
III.IV Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды?
III.V Какие меры мы должны принимать об охране окружающей среды?
III.VI Что должен сделать каждый человек для развития экологии?
Что на самом деле происходит с нашей окружающей средой?