Видеролик "Каким будет Интернет?"
Задания для команд
Вопрос: »Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?»
Вопрос: «Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?»
Вопрос: «О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?»