===== Технологии интернет-обучения (ИНБ21, ИФБ21, МИБ21, МИБ22), 2013-2014 уч.гг. ======
На данной странице представлены задания лабораторных работ для студентов 2 курса профилей "Информатика" и "Математика" ("Информатика"). Данная дисциплина является дополняющей для курса "Информационные технологии" (профиль "Информатика") и "Информационные технологии в образовании" (профили "Математика", "Информатика").
**Рейтинговая схема по дисциплине**
|Освоение теоретического курса|20 баллов (на каждой лекции предусмотрено написание небольших самостоятельных работ)|
| Выполнение заданий СРС | 20 баллов (по 10 баллов на СРС к каждому рейтинговому срезу)|
| Посещение лабораторных работ, выполнение заданий лабораторных| 20 баллов|
**//Перед началом занятий, познакомьтесь с презентацией "Internet, как источник вдохновения"//**
Постарайтесь включать во все разрабатываемые материалы только иллюстрации, предназначенные для** свободного использования**. Их можно взять **[[http://office.microsoft.com/ru-ru/images/|здесь]]** или, например, **[[http://www.designonstop.com/useful/service/25-otlichnejshix-sajtov-gde-mozhno-skachat-stokovye-kartinki-besplatno.htm|здесь]]**
===== Задания для СРС =====
==== Задание к первому рубежному срезу ====
Познакомьтесь с электронными версиями ведущих изданий, посвященных преподаванию информатики и использованию информационных технологий в образовании:
- [[http://infojournal.ru/journal/info/|«Информатика и образование»]];
- [[http://infojournal.ru/journal/school/|«Информатика в школе»]];
- [[http://www.schoolfut.ru/|«Школа будущего»]];
- [[http://www.e-joe.ru/|«Открытое образование»]];
- [[http://www.covenok.ru/koncept/article/1061/|«Концепт»]].
Сделайте подборку статей, **//посвященных использованию социальных сервисов Интернета в образовании//**.
Подборку оформить в виде __таблицы__, в которой указать название статьи, автора, название журнала, год выпуска и номер.
**//Указание://** подборку можно сделать по одному журналу за несколько лет.
Задание необходимо выполнить до 31 октября.
Ссылки на результаты выполнения задания разместить в данной таблице.
^ МИБ-21 ^ МИБ-22 ^ ИФБ-211 ^ ИФБ-212 ^
|1. Вдовина Евгения: [[http://wiki.vspu.ru/users/vdovina/srs/index]] 2. Пиюкова Наталья [[http://wiki.vspu.ru/users/piyukova/srs1tio]] 3.Ромазанова Елена [[users:elena1994romazanova:srs:index]] 4.Павлова Анастасия [[:users:pavlova:srstio1:index]] 5.Скороход Мария [[http://wiki.vspu.ru/users/sckorohod2013/my_project/срс_тио]] 6.Власенко Татьяна http://wiki.vspu.ru/users/tanechka000/srs 7.Воропаева Анастасия [[http://wiki.vspu.ru/users/vnas/срс_тио]] 8.Звонникова Екатерина [[http://wiki.vspu.ru/users/ekaterinazvonnikova/tiosrs]] 9.Альмухаметова Динара [[http://wiki.vspu.ru/users/almuhametova2013/srs/index]] 10.Науменко Елена - [[http://wiki.vspu.ru/users/naumenko/srs-tio]] 11.Лименя Савелий[[users:limenya:index:срс1]] 12. Бурукина Ульяна [[users:ulyana0303:cpc-2_тио:index]] |1.Магомадова Хава : [[http://wiki.vspu.ru/users/magomadova/srstio/index]] 2.Растягаева Алла: [[http://wiki.vspu.ru/users/allayaelza/srstio/index]] 3.Мутных Наталья{{:workroom:tio:2013:тио_срс.doc|}} 4.Жумалиева Рамиля[[http://wiki.vspu.ru/users/lara1994/my_project/index]] 5.Песоцкая Надежда:{{:workroom:tio:2013:песоцкая.docx|}}| 1. Выдрыч Евгения: [[:users:vudruch2013:my_project2:index]] 2.Аброскина Екатерина [[users:abroskina2013:my_project2:index]] 3.[[users:gubskaya2013:my_project:index]] 4. Куреев Александр {{:workroom:tio:2013:srs_ito.docx|}} 5. Ярускина Елена {{:workroom:tio:2013:автор_статьи.docx|}} 6.Овечкина Елена [[users:ovechkina2013:index]] 7. Арсентьева Елена {{:workroom:tio:2013:тио.odt|}} 8. Гулуев Галиб {{:workroom:tio:2013: тио_срс.odt|}} 9. Дмитриев Александр [[users:kadilong:my_project:index]] | 1.Субач Татьяна:[[users:subach236:my_project:index]] 2. Риль Ольга:[[http://wiki.vspu.ru/users/angelok/my_project/index]] 3.Бадикова Полина : [[users:p01in:my_project:index|Подборка статей, посвященных использованию социальных сервисов Интернета в образовании.]] 4.Алентьева Анна [[users:any9050:my_project:index]] 5. Ястребова Анастасия : [[users:yast:my_project:index|Подборка статей, посвященных использованию социальных сервисов Интернета в образовании.]] 6.Гебертсбауэр Анна [[http://wiki.vspu.ru/users/anutik30/my_project/index]] 7.Сазонова Дарья {{:workroom:tio:2013:srs_sazonova.docx|}} 8. Жидская Инна : [[users:any9050:my_project2:index]] 9. Садовникова Анастасия :[[http://wiki.vspu.ru/users/pionero4ka/my_project/index]] |
==== Задание ко второму рубежному срезу ====
Задание необходимо выполнить до 15 декабря!
Подготовьте резюме нескольких (//не менее двух//) социальных сервисов, работа с которыми __не рассматривалась__ на лабораторных занятиях и которые можно использовать в учебном процессе.
Резюме должно включать описание функций этого сервиса, примеров его использования, ограничения и т.д.
**//Задание можно выполнять в мини-группах по 2-3 человека!//**
Максимальный балл за задание будет получен, если **все** представленные сервисы не были рассмотрены другими студентами курса!
Результаты выполнения задания представьте в любой форме и ссылкой разместите в данной таблице:
^ МИБ-21 ^ МИБ-22 ^ ИФБ-211 ^ ИФБ-212 ^
|1. Альмухаметова Динара,Пиюкова Наталья [[users:almuhametova2013:srs2tio:index]] 2.Науменко Елена,Звонникова Екатерина [[http://wiki.vspu.ru/users/naumenko/tio/index]]\\ 3.Ромазанова Елена, Воропаева Анастасия [[users:elena1994romazanova:srs2tio:index]] 4. Власенко Татьяна, Вдовина Евгения [[http://wiki.vspu.ru/users/vdovina/srstio2|http://wiki.vspu.ru/users/vdovina/srstio2]]. 5.Павлова Анастасия, Скороход Мария [[http://wiki.vspu.ru/users/pavlova/srstio2/index]] 6.Лименя Савелий, Бурукина Ульяна [[users:limenya:tio:index]] |1. Растягаева Алла [[http://wiki.vspu.ru/users/allayaelza/srs2tio/index]] 2. Магомадоваа Хава [[http://wiki.vspu.ru/users/magomadova/%D1%81%D1%80%D1%81_2_%D1%82%D0%B8%D0%BE]] 3.Жумалиева Рамиля[[http://wiki.vspu.ru/users/lara1994/servis/index]] ...|...1. Выдрыч Евгения [[:users:vudruch2013:my_project3:index]]... 2. Овечкина Елена [[http://wiki.vspu.ru/users/angelok/my_project/index]]... 3. Аброскина Екатерина, Губская Любовь http://wiki.vspu.ru/users/abroskina2013/my_project3/index 4.Ярускина Елена[[users:yaruskina:my_project1:index|]] 5.Арсентьева Елена[[:users:arsenteva2013:СРС по ТИО ко 2-му рубежному срезу:index]] 6.Гулуев Галиб {{:workroom:tio:2013:2срс.odt|}} | 1.Субач Татьяна [[:users:vudruch2013:my_project3:index]]... 2. Риль Ольга[[http://wiki.vspu.ru/users/angelok/my_project/index]]... 3.Гебертсбауэр Анна, Сазонова Дарья, Ястребова Анастасия [[http://wiki.vspu.ru/users/yast/my_project1/index]]... 4.Алентьева Анна, Жидская Инна [[:users:any9050:my_project5:index]]... |
===== Вопросы к зачету =====
{{:workroom:tio:2013:вопросы_тио.doc|Вопросы к зачету 2013-2014}}
===== Расписание занятий =====
==== Занятие №1 "Сервис prezi.com" ====
//Цель занятия// - освоить основные возможности и принципы работы сервиса для создания интерактивных презентаций[[http://prezi.com/| Prezi.com]].
//Что необходимо сделать://
- Познакомиться с принципами подготовки образовательной презентации: [[http://dgorlin.blogspot.com/2010/01/10-kak-delat-prezentaciyu-10-sovetov.html|10 эффективных советов как правильно делать презентацию]].
- Продумать:
* главную мысль презентации
* ключевую фразу,отражающую содержание презентации
* впечатление, которое должна создать презентация.
- Подготовить презентацию в онлайн сервисе [[http://prezi.com/|PREZI.COM]] и разместить ее на соответствующей странице.
//Материалы к занятию://
* [[http://www.symbaloo.com/shared/AAAABo-UnhUAA42ACpU-vA== |Webmix о Prezi]]
* [[http://poleznie-web20.blogspot.com/2011/08/prezi.html|Информация о Prezi руководство по работе с сервисом]]
* [[http://wiki.vspu.ru/_media/multimedia-internet.pdf|ПОШАГОВОЕ РУКОВОДСТВО по работе с сервисом]]
//__Наши работы__//
* [[http://prezi.com/embed/d4mfoomzlifi/?|Звёзды гиганты]] //автор: Магомадова Хава //
* [[http://prezi.com/fgg6qbs4si7i/?|Спорт-это жизнь]]// автор: Растягаева Алла //
* ...
==== Занятие №2 "Сетевые офисы" ====
//Цель занятия// - освоить основные возможности и принципы совместной сетевой работы с офисными документами.
//Что необходимо сделать://
- Зарегистрироваться на сервисе [[http://www.google.com/|Google]] (желательно) или использовать имеющийся аккаунт Google.
- Провести совместной редактирование следующих документов:
* [[https://docs.google.com/document/d/1Az4N1Swvn_MKoc8cmdCub6OHpEngojfPsHgb4Gyv7I0/edit?usp=sharing|МИБ-21]];
* [[https://docs.google.com/document/d/13Qm0RFcBo0wFe9gGqlU7bHMc5dTKiWv2qnRMxjbg8q0/edit?usp=sharing|МИБ-22]];
* [[https://docs.google.com/document/d/1hLb-XI04kXJK93Zi-0BnfJ5QBL7-Ksu-syXlSS1vOzc/edit?usp=sharing|МИБ22 NEW]]
* [[https://docs.google.com/document/d/1DnkKxO2NdDDyT_WdM9jnGy9lFfSnzofW52flllAd2Fo/edit?usp=sharing|ИФБ-211]];
* [[https://docs.google.com/document/d/1XWp-tf0v1KkuV6IBsguSmTDF-tL60FCS8TGlvtp3D58/edit?usp=sharing|ИФБ-212]].
- Сделать [[https://docs.google.com/document/d/1_GR1-_ObUJnDRJDshyHfGfCcIRi5tb0-66OHlKsjGwE/edit?usp=sharing|выводы о возможностях и ограничениях сетевых офисов.]]
В результате выполнения задания группой на каждую букву должно быть минимум два термина с описаниями и картинкамиЕсли будете осуществлять редактирование документа как незарегистрированный пользователь, то отмечайте составленные описание своими инициалами (фамилий и т.д.)
//Материалы к занятию://
* [[http://elearn.irro.ru/upload/files/personal-folders/118/Esipenko_E.N./Setevye_ofisy_LR-2.pdf |Руководство по работе с GoogleDocs]];
* [[http://member.thinkfree.com/member/goLandingPage.action|thinkfree.com]] - офисный пакет написаны на Java , которая работает на ОС Windows , Linux , Macintosh и Android платформ;
* [[http://www.zoho.com/|www.zoho.com]] - cерия 100% бесплатных продуктов для создания своего онлайн офиса. Zoho Writer, Sheet & Show - почти полноценный заменитель MS Office. Zoho Virtual Office - помошник бухгалтеру или бизнесмену онлайн. Также есть сервис для создания голосований и мониторинга сайта.
//__Наши работы:__//
* [[http://www.glogster.com/havam/place-glog-by-havam/g-6keh8krbida7gi2c03egrrn]], //Магомадова Хава//
* [[http://wiki.vspu.ru/users/allayaelza/glog/index]], //Растягаева Алла//
==== Занятие №3 "Сервисы создания карт знаний" ====
//Цель занятия// - изучить возможности он-лайн сервисов для построения кластеров и карт знаний для визуализации учебного материала.
//**Карта знаний**// (карты памяти, карты разума, ментальные карты и пр.) - диаграммы и схемы, отражающие некоторые задачи, тезисы и идеи, объединенные общей темой.
//Что необходимо сделать://
- В одном из сервисов создания карт знаний построить систему понятий, структуру содержания разрабатываемого учебного проекта.
- Разместить построенные карты знаний на странице портфолио проекта.
//Материалы к занятию://
* {{:workroom:tio:2012:лекция_3.ppt|Лекция "Интернет-сервисы визуализации учебного материала"}}
* [[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/|Обзор инструментов создания кар знаний и кластеров]]
* * [[http://wiki.vspu.ru/_media/multimedia-internet.pdf|ПОШАГОВЫЕ РУКОВОДСТВА по работе с сервисами mind42.com и bubbl.us]]
//Сервисы создания карт знаний://
* [[http://www.mindomo.com|www.mindomo.com]]
* [[http://mind42.com/|mind42.com/]]
* [[http://www.mindmeister.com]]
* [[http://bubbl.us]].
__//Наши работы://__
* Миф-миб 22 Магомадова Хава[[http://wiki.vspu.ru/users/magomadova/plan_project]]
==== Занятие №4 "Онлайн опросы и анкеты" ====
//Цель занятия// - изучить возможности онлайн сервисов для проведения опросов.
//Что необходимо сделать://
- Разработать онлайн опрос или анкету.
- Разместить его на странице портфолио проекта или данной странице.
//Материалы к занятию://
* [[http://www.anketer.ru/|www.anketer.ru]] - создание опросов, анкет.
* [[https://urtak.com/|urtak.com]] - это веб-приложение, которое позволяет очень быстро и легко создавать онлайн опросы и анкеты
* [[http://ru.99polls.com/|99polls.com]] - сервис для создание опросов и анкетирования онлайн
* [[http://www.make-test.ru/|www.make-test.ru]] - Портал "Твой тест" - это автоматизированная система online тестирования знаний. Цель проекта - предоставить свободный инструмент для организации и проведения тестирования.
//__Наши работы:__//
* Магомадова Хава[[http://wiki.vspu.ru/users/magomadova/4]]
* Лименя Савелий [[http://www.anketer.ru/vote/XhR3QMHBlQ/]]...
==== Занятие №5 "Создание комиксов онлайн" ====
//Цель занятия// - изучить возможности онлайн сервисов для создания комиксов.
//Что необходимо сделать://
- Разработать систему комиксов по теме проекта. //Это могут быть комиксы по отдельной подтеме проекта, по проведению проекта в целом или как результат деятельности учащихся в ходе проекта//. [[http://edu.vspu.ru/iteach/07-2013/447/|ПРИМЕР системы комиксов: проект "Твоя личная безопасность"]]
- Разместить комиксы на странице портфолио проекта или данной странице.
В качестве варианта темы комикса может быть реклама данного курса по выбору. ;-)
//Материалы к занятию://
* [[http://www.toondoo.com/|toondoo.com]] - сервис для создания комиксов
* [[http://stripgenerator.com/|stripgenerator.com]]
* [[http://www.pixton.com/|www.pixton.com]]
* [[http://1001mem.ru/|1001mem.ru]] - создание мем-комиксов
* [[http://goanimate.com/|goanimate.com]]
* [[http://www.stripcreator.com/|www.stripcreator.com]]
* [[http://poleznie-web20.blogspot.ru/search/label/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%81%D1%8B|Руководство по работе с сервисом toondoo.com]]
//__Наши работы:__//
* Магомадова Хава [[http://wiki.vspu.ru/users/magomadova/6_lab]] и [[http://wiki.vspu.ru/workroom/projects_primer/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%81]]
==== Занятие №6 "Разработка материалов для виртуальной доски" ====
//Цель занятия// - изучить возможности виртуальных досок при разработке учебных материалов по информатике.
//Что необходимо сделать://
- Создать учетную запись на одной из служб виртуальных досок.
- Разработать интерактивные материалы по информатике с использованием максимального количества возможностей сервиса.
- Ссылки на материал разместить в соответствующем разделе лабораторной работы.
Если в рамках дисциплины "Информационные технологии в образовании" разрабатывается проект по информатике, то материалы могут быть по теме проекта. Иначе выбрать темы из предложенных:
* Двоичное представление числовой информации.
* Двоичное представление текстовой информации.
* Двоичное представление графической информации.
* Двоичное представление звуковой информации.
* Количество информации.
* Информация, ее виды и свойства.
* Основные логические операции.
* Логические основы компьютера.
Разрабатываемые материалы должны предусматривать возможность совместной удаленной работы с учебным материалом.
//Материалы к занятию://
* [[http://dabbleboard.com/|dabbleboard.com]] - социальный сервис Web 2.0, который предназначен для совместного рисования на онлайн-доске в реальном времени
* [[http://www.dinkypage.com/|www.dinkypage.com]] - «интерактивная доска» онлайн. Сервис для создания интерактивной «стенгазеты» (текст, вставка мультимедиа). Удобный графический редактор. Возможность совместного редактирования (в том числе, одновременного).
* [[http://www.everydaymath.com/EM_eToolkit_Demo/eTools_v1.html|www.everydaymath.com]] - математическая интерактивная доска с различными объектами для демонстрации материала
* [[http://sync.in/|sync.in]] - групповое редактирование документов онлайн. Веб-приложение с текстовым процессором для сотрудничества в режиме реального времени. Когда несколько людей редактируют один документ одновременно, любые изменения сразу же отражаются на экране каждого.
* [[http://realtimeboard.com/|realtimeboard.com]] - бесконечные виртуальные доски, на которых можно работать с любым визуальным контентом (прикреплять картинки, рисовать схемы и графики, создавать коллажи и пр.) индивидуально или с командой.
//__Наши работы:__//
Растягаева Алла :
Магомадова Хава :http://realtimeboard.com/embed/?id=19747303&title=board&width=600&height=400
Жумалиева Рамиля:
Альмухаметова Динара :
Ромазанова Елена:
Павлова Анастасия:
\\
Звонникова Екатерина:
\\
\\
Скороход Мария
\\
\\
Науменко Елена
\\
\\
Назад: [[workroom:tio:index]]
{{tag> технологии_интернет_обучения Интернет социальные_сервисы метод_проектов}}