====== О, великий и могучий... ======




[[workroom:new_space:shevcova_chuprinina:methodika|Дополнительно]]

Цели:
  - научиться использовать информационные технологии в процессе изучения современного русского языка;
  - исследовать, как обогащается современный русский язык такими средствами, как неологизмы и диалектизмы.

**Методическое обоснование** - организация смены летнего профильного лагеря "Дерзание - 2007".

{{workroom:new_space:shevcova_chuprinina:thumb_medium_22382s.jpg|}}

  * Участников смены разбивают по группам. Каждой группе дают задание, направленное на изучение средств, способствующих развитию современного русского языка. 

  * Предварительно исследователи прослушивают краткий курс лекций по теории неологизмов и диалектизмов:

"Неологизмы - новые слова, которые еще не стали привычными и повседневными наименованиями соответствующих предметов и понятий.

{{workroom:new_space:shevcova_chuprinina:0000020047-original.jpg|}}


Лексикон языка постоянно пополняется, однако со временем новые слова осваиваются и переходят из словарного запаса в активный.Как только новое слово начинает часто употребляться, оно уже не выделяется стилистически на фоне остальной лексики. 

Поэтому освоенные языком новые слова нельзя зачислять в состав неологизмов.

{{workroom:new_space:shevcova_chuprinina:0000022450-original.jpg|}} 

Русские народные говоры или диалекты имеют в своем составе значительное количество самобытных народных слов, известных только в определенной местности, в частности, например, в пределах Волгоградской области. Диалекты отличаются от национального языка фонетическими, морфологическими, словоупотребительными чертами. Поэтому их разделяют на лексические, этнографические, лексико-семантические, фонетические, словообразовательные, морфологические диалектизмы.

Наша работа представлена в презентации:
 {{workroom:shevtcova_tv:о_великий_и_могучий.ppt|О,великий и могучий}}

{{workroom:new_space:shevcova_chuprinina:vizitka.odt|Информация для учителя}}