====== Информация для учителя ======
**Цели данного проекта:**
__Обучающие:__ закрепить знания о ручных и машинных видах работ, о терминологии рунных, утюжильных и  машинных работах, об основных свойствах материалов, о правилах снятия мерок; продолжить умения работать с инструментами.
__Воспитывающие:__ совершенствовать трудовое, нравственное воспитание учащихся, продолжить формирование таких качеств личности, как трудолюбие, усидчивость, аккуратность.
__Развивающие:__ развивать творческие способности, профессиональные интересы; готовить учащихся к осознанному выбору профессий.

**Задачи проекта:**
  - Научить учащихся рационально использовать имеющиеся у них материалы и различные виды отделки.
  - Научить учащихся создавать новые вещи.

**Темы исследований учащихся:**
  * Стильные наряды на скорую руку.
  * Переделка и обновление одежды.
  * Декорирование поясных изделий.
  * Декорирование плечевых изделий.
  * Аксессуары. Как обновить надоевший костюм.

**Некоторым учащимся было предложено сделать проект по теме:**  
   "Стильные наряды на скорую руку"
   "Одежда из платков"
   "Роспись по ткани"
   "Сочетание разнородных тканей в одежде" и др.
**Вопросы по теме:**
  * Вспомните и назовите все виды ручных и машинных швов?
  * Перечислите основные свойства материалов.
  * Какие мерки необходимо снять для поясного и плечевого изделия?
  * Как из брюк сделать юбку, из футболки топ?

В процессе работы учащимся были предложены дидактические материалы, рекомендована литература и организована работа в компьютерном классе.

Оценка проектов проводилась комплексно. Сначала учащиеся оценивали работы друг друга, затем итог был подведен учителем технологии.