====== Мультимедийные системы и Web - дизайн. ======

На данной странице представлено содержание лабораторных работ для студентов 4 курса специальности "Прикладная информатика".
===== Задания для СРС =====
==== СРС к первому рубежному срезу ====
Для студентов группы ПИ-41  необходимо разработать структуру индивидуального проекта, представить его теоретическую часть, описать практические задания.

==== СРС ко второму рубежному срезу ====
Необходимо предоставить заготовку индивидуального проекта, содержащую:
  * текстовые блоки;
  * заголовки (возможно, анимированные);
  * управляющие элементы;
  * и т.д.

===== Лабораторная работа № 1 "Вики-статья по созданию и обработке аудио и видеоинформации" =====
**Задание:** выполнить электронный реферат в виде вики-страницы на одну из следующих тем:
  - Оборудование для создания и обработки видеоинформации(Крайнов Е.). 
  - Видео — и вебкамеры, устройства видеозахвата. (Биленко А., Магомедханов М.)
  - Интерфейс IEEE1394. Стандарты PAL, SECAM, NTSC.(Биралиева Э., Солодский Д.)
  - Семейство форматов MPEG:история развития, описание структуры, область использования. (Даценко А., Гринько В.)
  - Стандарты и форматы видео. Формат DVD — видео. (Ворфоломеева Татьяна, Кузнецова М.)
  - Файлы AVI. Структура файлов, понятие кодека. (Мусаелян Маргарита) 
  - Форматы DVI и DivX. (Абашкина Юлия)
  - Обзор форматов RealMedia, QuickTime, WMV, FLV. (Степанова В., Корнеева А.)
  - Форматы видео для мобильных устройств. (Предвечная Яна, Одинаев Ф.)
  - Создание и редактирование видеофайлов. (Фролова Ксения, Аликова Елена)
  - Программное обеспечение для видеомонтажа, основные возможности.(Рагимова Регина, Коротова С.)

<note>Вики-статьи будут оцениваться по следующим критериям:
  * полнота раскрытия темы, корректность и достоверность информации,
  * наличие ссылок на используемые ресурсы,
  * наличие выводов,
  * наличие графических и(или) мультимедийных материалов,
  * последовательное изложение материала при устном выступлении,
  * ответы на дополнительные вопросы.
</note>

**Электронные рефераты (ПИ-41)**

   * [[workroom:ms_webdesign:bir-elmira:index|Биралиева Эльмира]]
   * [[workroom:ms_webdesign:rrritkaaa:index|Мусаелян Маргарита]]
   * [[workroom:ms_webdesign:pyana:index|Предвечная Яна]]
   * [[workroom:ms_webdesign:vorfolomeeva_t:index|Ворфоломеева Татьяна]]
   * [[workroom:ms_webdesign:regina-09:index|Рагимова Регина]]
   * [[workroom:ms_webdesign:krainov:index|Крайнов Е.В.]]
   * [[workroom:ms_webdesign:alina:index|Биленко Алина]]
   * [[workroom:ms_webdesign:smetanka:index|Степанова Валерия]]
   * [[workroom:ms_webdesign:alexander:index|Даценко Александр]]
   * [[workroom:ms_webdesign:fro-ksyusha:index|Фролова Ксения]]
   * [[workroom:ms_webdesign:abashkina:index|Абашкина Юлия]]
   * [[workroom:ms_webdesign:veronika1992:index|Чекалова Вероника]]
   * [[workroom:ms_webdesign:holyhexor:index|Жданович Дмитрий]]
   * [[workroom:ms_webdesign:dept:index|Береснев Леонид]]
   * [[workroom:ms_webdesign:flipok:index|Резанов Максим]]
   * [[workroom:ms_webdesign:ramon34rus:index|Лошкарев Роман]]




** Электронные рефераты (ПИБ-31): **

   * [[workroom:ms_webdesign:energyofevil:index|Одинаев Федор]]
   * [[users:kuzmar:video:index|Кузнецова Марина]]
   * [[users:kagero:my_project:index|Корнеева Анастасия]]
   * [[users:sofia1020:my_project:index|Коротова София]]
   * [[users:solod49:fw_pal:index|Солодский Дмитрий]]
   * [[users:mmp:видео-и_веб_камеры_устройства_видеозахвата:index|МАгомедханов Мурад]]
   * [[:users:lazygringo:family_mpeg_formats:index|Гринько Виктор]]
===== Лабораторная работа № 2 "Создание скринкастов образовательной направленности" =====

**//Скринкаст (screencast)//**  — цифровая видео- и аудиозапись, производимая непосредственно с экрана компьютера, так же известная как video screen capture (досл. видеозахват экрана). 

**Задание:** создать скринкаст, который может быть использован в учебном процессе (в частности, при изучении дисциплин информатического цикла на факультете математики, информатики и физики). Скринкаст разместить в сети Интернет, ссылку опубликовать в соответствующем разделе лабораторной работы.

<note>При оценивании скринкаста будут учитываться следующие показатели:
  * его востребованность в обучении,
  * качество и целесообразность аудио-сопровождения,
  * комфортность восприятия,
  * наличия акцентов на ключевых моментах.
</note>

<note tip>Тему для скринкаста можно определить самостоятельно либо создать видеоинструкцию по одной из установленных программ узкой специализации</note>

**Полезные ссылки:**
   * [[workroom:ikto:m5:screencast:index|Описание программ Camstudio, TipCam, Wink]]
   * [[workroom:ikto:m5:screencast:software|Описание возможных программ для видеоинструкций]]
   * [[http://edublogru.blogspot.com/2008/02/blog-post_22.html|Виды скринкастов]].
   * [[http://habrahabr.ru/post/20200/|Средства создания скринкастов]]

**Скринкасты (ПИБ-31)**
  * [[users:kuzmar:skrinkast:index|Кузнецова Марина]]
  * [[:users:kagero:skrinkast:index|Корнеева Анастасия]]
  * [[users:sofia1020:video:index|Коротова София]]
  * [[http://www.screenr.com/hCP8|Гринько В.]]
  * [[http://www.screenr.com/OJI8|Солодский Дмитрий]]
  * [[{{youtube>kaz5xLZWWq0?medium}}|Одинаев]]
**Скринкасты (ПИ-41)**
  *[[http://www.youtube.com/watch?v=Lk8AVGgPN0w&feature=youtu.be|Биралиева Э.Е.]]
  *[[http://www.youtube.com/watch?v=UOUEjI4LwNI&feature=youtu.be|Ворфоломеева Т.В.]]
  * [[http://narod.ru/disk/61586847001.3bbdcf0e3845ff219d9b389477895ff4/123.avi.html|Крайнов Е.]]
  * [[http://files.mail.ru/PJR58Z|Аликова Е.]]        
  * [[http://narod.ru/disk/61587584001.f5dfbc44e3ae3ca43c0e98fb52311f16/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%82%D1%83%D1%80%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BC%202.kmz.html|Биленко А.]]
  * [[http://narod.ru/disk/61586968001.aa43cca9a26a1214b948176e74ad6fed/3d_model.avi.html|Степанова В.]]
  * [[http://narod.ru/disk/61587691001.bc0a889cebae2af1836edbb243d68fcc/Stellarium%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.7z.html|Фролова К.]]
  * [[http://narod.ru/disk/61588268001.28b516ddf4f9e6232e5f1922cc55f0b8/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA.avi.html|Даценко А.С.]]
  * [[http://youtu.be/2SvMHrCcY2Q|Предвечная.Я]]
  * [[http://www.youtube.com/watch?v=8nDxrVLKmng&feature=youtu.be|Чекалова В.В.]]
===== Индивидуальные проекты =====

<note important>
Изучение flash-технологий будет происходить на основе разработки **//собственного продукта//** - интерактивного учебного пособия, по любой из изучаемых (изученных) дисциплин.
</note>

Представленные ниже лабораторные работы являются инструкциями по освоению базовых инструментов Adobe Flash.



**Темы**
  * [[workroom:ms_webdesign:alina:srs:index|Связи с общественностью]](Биленко А.) 
  * [[workroom:ms_webdesign:smetanka:srs:index|Оптические иллюзии и психология цвета]](Степанова Валерия)
  *  [[workroom:ms_webdesign:krainov:srs:index|Методы решения систем линейных уравнений]](Крайнов Е.В.)
  *  [[workroom:ms_webdesign:abashkina:srs:index|Психодиагностика]](Абашкина Ю.) 
  * [[workroom:ms_webdesign:rrritkaaa:srs:index|Эвристика в сфере сервиса]] (Мусаелян Маргарита) 
  * [[workroom:ms_webdesign:veronika1992:srs:index|Теория вероятностей]](Чекалова В.) 
  * [[workroom:ms_webdesign:yanap:srs:index|Компьютерная графика]](Предвечная Я.) 
  * [[workroom:ms_webdesign:fro-ksyusha:srs:index|Социальная информатика]](Фролова К.)
  * [[workroom:ms_webdesign:helen10:srs:index|Эвристика. Метод "Дерево целей"]](Аликова Е.)
  * [[workroom:ms_webdesign:elmira:srs:index|основы компьютерного моделирования]](Биралиева Э.)
  * [[workroom:ms_webdesign:Vorfolomeeva_T:srs:index|Русский язык и культура речи]](Ворфоломеева Т.)
  *  * [[workroom:ms_webdesign:Ragimova_R:srs:index|Создание имиджа фирмы и человека]](Рагимова Р.)
===== Лабораторные работы Adobe Flash =====

  - **Работа со статичной графикой: {{:workroom:ms_webdesign:flash_лр1.pdf|задания}}**.__ Контрольные вопросы:__
    * Какие параметры можно задать новому документу при его создании? Как это сделать?
    * Какие свойства можно задать для изображаемых графических примитивов?
    * Какими способами можно создать (удалить) слой в программе Adobe Flash?
  - ** Покадровая анимация: {{:workroom:ms_webdesign:покадровая_анимация.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Какие виды анимации существуют?
    * На чем основан принцип создания покадровой анимации?
    * Какой кадр называется ключевым? Как его создать?
    * Как выполнить перемещение и копирование кадров?
  - ** Анимация движения: {{:workroom:ms_webdesign:анимация_движения.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Как изменить расположение (тип, форму, размеры) текстового блока?
    * На чем основан принцип автоматического построения промежуточных кадров?
  - ** Импорт растровых изображений:{{:workroom:ms_webdesign:импорт_рг.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Что такое трассировка?
    * От каких параметров зависит степень сходства исходного растрового изображения и полученным векторным аналогом?
  - ** Помещение объекта в библиотеку:{{:workroom:ms_webdesign:библиотека1.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Для каких целей используется помещение объекта в библиотеку?
    * Как могут быть использованы слои при создании анимации? 
  - **Слои: работа с папками:{{:workroom:ms_webdesign:слои_папки_атр.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Для каких целей используют папки слоев?
    * Какие атрибуты есть у слоя?
    * Как установить атрибуты слоя?
  - **Слои: использование в анимации {{:workroom:ms_webdesign:слои_в_анимации.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Какой слой называется ведущим?
    * Как создать ведущий слой?
  - **Маскирование слоев {{:workroom:ms_webdesign:маскирование_слоя.pdf|задания}}**.
  - **Добавление кнопки {{:workroom:ms_webdesign:добавление_кнопок.pdf|задания}}**. __Контрольные вопросы:__
    * Какие состояния кнопки существуют?
    * Как настроить отображение анимации для различных состояний кнопки?
  - ** Основы интерактивности **
    * **{{:workroom:ms_webdesign:основы_интерактивности.pdf|панель действий и создание сценария в ActionScript}}**;
    * **{{:workroom:ms_webdesign:добавление_упр_кнопок.pdf|добавление кнопок, управляющих воспроизведением ролика, настройка скорости движения}}**; 
    * **{{:workroom:ms_webdesign:перемещение_кнопками.pdf|свойства и события клипа: обработка информации от мыши и клавиатуры}}**;
    * **{{:workroom:ms_webdesign:добавление_звука.pdf|добавление звука}}**;
    * **{{:workroom:ms_webdesign:внедрение_видео.pdf|внедренное видео}}**;
    * **{{:workroom:ms_webdesign:дата_время.pdf|добавление даты и времени}}**;

//**При выполнении заданий лабораторной работы № 9**// обратите внимание, что параметр Window задает окно или фрейм, в который должен быть загружен запрошенный документ. Значение параметра выбирается с помощью раскрывающегося списка, который содержит следующие варианты (они аналогичны значениям атрибута TARGET тэга <А> в языке HTML):
  * _self — документ будет загружен в текущее окно, или фрейм;
  * _ blank — документ будет загружен в новое окно;
  * _parent -- документ будет загружен в родительский или текущий фрейм;
  * _top — документ будет загружен во фрейм более высокого уровня иерархии или в текущее окно.
При необходимости значение данного параметра может быть получено как результат вычисления выражения. В этом случае следует установить флажок Expression, расположенный справа от списка Window.



 

 


Назад  [[workroom:index]]