=======          Нашествие монголо-татар на Русь ======= 








===== Автор проекта =====
  * Силаева Екатерина Владимировна,
  * Артюхов Артем  Юрьевич






===== Предметы, класс =====
География, история, обществознание, литература, 6 класс















===== Краткая аннотация проекта =====
{{workroom:m311-2010:familiya:14934.jpg|}}
  * 

 История России хранит в себе огромное количество тайн и загадок. 
Она тянется еще с древности по сей день. В прежние времена, да и в наши дни люди 
гордятся своим прошлым.

Интересно, какое количество загадок она в себе хранит и сможет ли мы узнать на них ответы?
Зачем древние летописцы писали пергаменты, запечатлевая вехи своего времени?
Наверно они хотели, чтобы их потомки помнили и чтили подвиги проотцов. 

{{workroom:m311-2010:familiya:99307.gif|}} 

  * 

 Это один из ответов на эти вопросы,а возможно,он кроется гораздо глубже, 
чем мы можем себе представить. Как ни кто точно не может сказать, что случилось
во времена зарождения Руси и ее трех вековую окупацию Золотой Ордой.
В нашем проекте, мы решили задуматься над этим вопросом, рассмотреть различные версии 
происшедшего и придти к ответу на вопрос:"Иго, ли было на Руси, а если нет то,Что?"






===== Вопросы направляющие проект =====



== Основопологающий вопрос ==
   * Как долго Русь была под гнетом захватчиков?


== Проблемные вопросы ==
  * Кто прав? 
  * К чему привело бы поражение в Куликовcкой битве?
  * Что было бы с Русью без Ига?
  * Как складывались отношения русских князей с монголо-татарами? 
  * Какие бы ли бы последствия при поражении на реке Угре?


== Учебные вопросы ==
  * Какие факторы, послужили причиной завоевания Руси монголо-татарами в первой половине XIII века?
  * Что такое дань и подданство?
  * Какое влияние оказала Орда на культурную и социальную сферы Руси?
  * Ярлык и его особенности?
  * Какое состояние экономики было на Руси в период ига? 
  * В чем значение создания единого Русского государства?
  * Как происходила ликвидация ордынского владычества?








===== План проведения проекта =====
  - Знакомство учащихся с презентацией, для выявления представлений и интересов учащихся
  -  Деление учащихся на пять групп:  
    * по проблемным вопросам;
  - Проведение исследовательской работы: изучение литературы, анализ данных;
  -  Подготовка творческого выступления учащихся (презентация);
  -  Защита презентации, выступление, беседа о полученных знаниях в процессе обучения
  * {{workroom:m311-2010:familiya:плана_проведения_проекта.doc|план проведения проекта}}












===== Визитная карточка проекта =====

{{workroom:m311-2010:familiya:визитка.doc|Визитная карточка}}



===== Публикация учителя =====

{{workroom:m311-2010:familiya:буклет_родителям.doc|буклет_родителям}}

===== Вводная презентация учителя =====
{{workroom:m311-2010:familiya:презентация_учителя.odp|Вводная презентация }}


===== Пример исследовательской деятельности учащихся =====
{{workroom:m311-2010:familiya:презентация_ученика.ppt|презентация_ученика}}
  * {{workroom:m311-2010:familiya:к_чему_привело_бы_поражение_в_куликовской_битве.doc|к_чему_привело_бы_поражение_в_куликовской_битве}}









===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =====
  * {{workroom:m311-2010:familiya:методика_зиу.doc|методика_зиу}} 
  * Думать-Объединяться-Делиться
  * Мозговой штурм  
  * {{workroom:m311-2010:familiya:бланк_рефлексии.doc|бланк_рефлексии}}
  * {{workroom:m311-2010:familiya:самооценка_группы.doc|самооценка_группы}}
  * {{workroom:m311-2010:familiya:план_оценивания.doc|план_оценивания}}



===== Критерии оценивания презентации и буклета =====
{{workroom:m311-2010:familiya:критерии_оценивания_презентации.doc|критерии_оценивания_презентации}}
  * 
{{workroom:m311-2010:familiya:критерии_оценивания_буклета.doc|критерии_оценивания_буклета}}






===== Методы поддержания внимания =====
{{workroom:m311-2010:familiya:самооценка_вклада_ученика_в_работу_группы.doc|самооценка_вклада_ученика_в_работу_группы}}

===== Дидактические материалы =====
{{workroom:m311-2010:familiya:раздаточный_материал.doc|раздаточный_материал}}
  * 
{{workroom:m311-2010:familiya:памятка_учащемуся.doc|памятка_учащемуся}}
=== Ссылки на интернет-ресурсы ===


  * http://ru.wikipedia.org/wiki/Улуг_Улус
  * http://revolution.allbest.ru/history/00009338_0.html
  * http://his95.narod.ru/lec5_2.htm
  * http://www.ref.by/refs/33/7539/1.html
  * http://images.yandex.ru/