**Тема проекта:** ------------------------------------------------------ \\ ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:-1.jpg?190x250|}}{{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:-2.gif?190x250|}}{{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:-3.jpg?190x250|}} \\ =====Авторы проекта:===== ------------------------------------------------------ Бойкова Кристина Анатольевна, Дундукова Татьяна Викторовна. \\ \\ \ =====Предмет, класс:===== ------------------------------------------------------ Русский язык, литература, 6 класс\\ \\ =====Краткая аннотация проекта===== ------------------------------------------------------ Проект «Удивительный мир Фразеологизмов» разработан для учащихся 6-х классов общеобразовательных школ. Может быть использован при изучении темы «Фразеология», а также при изучении элективного курса «Культура речи», на факультативных занятиях по русскому языку. Главным в этом проекте является развитие у учащихся навыков работы с информацией, формирование у них культуры исследования, развитие коммуникативных качеств. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет, социологический опрос) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. В процессе работы над проектом у учащихся формируется представление о фразеологизмах как источниках богатства и выразительности русской речи. \\ \\ \\ =====Вопросы, направляющие проект (основополагающий, проблемные, учебные):===== ------------------------------------------------------ //**Основополагающий вопрос:**// В чем смысл? //**Проблемные вопросы:**// 1. Кто родитель? 2. Меняется ли смысл со временем?{{ workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:ффф.jpg?190x250|}} 3. Можно ли найти "друга"? **//Учебные вопросы//** 1. Что такое фразеологизм? 2. Каковы значения фразеологизмов? 3. Что такое пословицы, поговорки, крылатые слова, афоризмы? 4. Какова история происхождения фразеологизмов? 5. Каково лексическое значение фразеологизма? 6. Что такое синонимы, антонимы, омонимы? \\ \\ \\ =====Подробный план проведения проекта===== ------------------------------------------------------ **1. Время, требуемое на поведение проекта:** 2 недели \\ **2. Проведение актуализации знаний и мотивации:** Актуализация и мотивация будет проводиться путём просмотра презентации \\ **3. Организация работы в группах, роль учителя:** Деление класса на 3 группы, каждая группа исследует поставленную задачу, учитель является советником, помощником. \\ **4. Представление результатов исследований учащихся:** Презентация, буклет. {{ workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:4.gif|}} \\ **5. Дальнейшее развитие темы проекта:** Использование Фразеологизмов в повседневной жизни. {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:план_проведения_проекта.doc|}} ===== Визитная карточка проекта ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:шаблон_визитки.doc|визитка нашего проекта}} ===== Материалы для вводных занятий по проекту ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:буклет_для_родителей_.doc|буклет для родителей}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:презентация_учителя_.ppt|вводная презентация учителя}} ===== Пример продукта исследовательской деятельности учащихся ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:буклет_учащихся_.doc|буклет учащихся}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:исследования_учащихся_.ppt|исследовательская презентация учащихся}} ===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:оценка_презентации.doc|оценивание презентации}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:оценка_работы_моей_группы.rtf|оценка работы моей группы}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:оценка_з-и-у.doc|оценивание З-И-У}} ===== Материалы для поддержания внимания учащихся к саморазвитию ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:самооценка.rtf|самооценка}} ===== Дидактические материалы ===== {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:карточки.doc|карточки}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:кроссворд.doc|кроссворд}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:тест_для_учеников.doc|тест для учеников}} {{workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:тест_для_учителей.doc|тест для учителей (с ответами)}} ===== Список источников ===== [[http://frazbook.ru/]] [[http://www.elhoschool.ru/russki/frazeol.htm]] {{ workroom:m311-2010:bojkova_dundukova:22.jpeg?190x250|}} [[http://groups.google.ru/group/compra2010/web]] [[http://groups.google.ru/group/compra2010/files]] [[http://filolingvia.com/dir/203-1-0-2200]] [[http://ru.wikipedia.org/wiki/фразеологизмы]] [[http://www.google.ru/images?hl=ru&newwindow=1&q=Фразеологизмы&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi]] [[http://www.naexamen.ru/rus/6_1.shtml]]