====== Визитка ======

^ Авторы проекта ^^^
| Фамилия, имя, отчество | Казакевич Даниил Евгеньевич |
| Регион | Волгоградская область №34|
| Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ | г. Волгоград |
| Номер и/или название школы/ОУ | ГОУ ВПО «ВГПУ» |
^ Описание проекта ^^^   
| Название темы Вашего учебного проекта || 
| Стили архитектурных сооружений ||                                                                                                                                                                                                               
| Краткое содержание проекта ||
| Проект "Стили архитектурных сооружений" актуален в курсе школьной истории, так как затрагивает такие вопросы как, что такое стиль архитектуры, какого разнообразие архитектурных стилей,в чём уникальность каждого стиля. Поскольку общество эволюционирует с каждым днём и наши технологии становятся более совершенными, благодаря этому архитектурные сооружения тоже эволюционируют и являются продуктом нашей эволюции отсюда такое разнообразие в архитектурных стилях.  ||
| Предмет(ы) ||
| История, Мировая художественная культура ||
| Класс(-ы) ||
| 7 класс ||
| Приблизительная продолжительность проекта  ||
| 2 часа и самостоятельная работа ||
^ Основа проекта ^^^ 
| Образовательные стандарты ||    
| Архитектурные стили.  ||                                                                                               
| Дидактические цели  ||
| формирование навыков организации поиска информации, формирование самостоятельной исследовательской деятельности, Формирование навыков работы в команде, приобретение навыков анализа  объема информации.  ||                                                                                    
| Вопросы, направляющие проект || 
| Основополагающий вопрос |Как выбрать свой стиль? | 
| Проблемные вопросы |  Как отличить один стиль от другого? \\ Допустимы ли в архитектуре сочетание различных стилей? \\ Влияет ли место расположение страны и эпоха на стилистические особенности архитектурных сооружений? \\ Являются ли архитектурные сооружения Северной столицы нашей родины представителем одного стили или нет? |  
| Учебные вопросы | Что такое стиль архитектуры? \\ Классификация стилей. \\ Каковы характерные особенности следующих стилей архитектуры: барокко,ренессанс,классицизм и модерн? \\ Наиболее известные представители этих архитектурных стилей. |  

^ План оценивания ^^^
| График оценивания |||
| До работы над проектом | Ученики работают над проектом и выполняют задания | После завершения работы над проектом |
| Диагностические вопросы |          Дневники, презентации     |  тест | 
| Описание методов оценивания |||
| Для определения потребностей учеников в проекте используются: \\ Диагностические вопросы \\ Для развития самостоятельности и взаимодействия в проекте используются: презентации \\ Для наблюдения процессов в проекте используются: Дневники \\ Для контроля понимания в проекте используются: Тесты |||

^ Сведения о проекте ^^^
| Необходимые начальные знания, умения, навыки ||
| Умение искать при помощи поисковых систем и научной литературы , знание основных понятий и терминов, умение анализировать, структурировать информацию, выделять основной материал из полученной информации ||
| Учебные мероприятия ||
| 1. Учитель знакомит учащихся с тематикой  и планом проектной деятельности.\\ 2. Учащиеся делятся на 4 группы . Участники группы обладают одинаковыми ролями, т.е. одинаково вместе занимаются исследовательской работой: вместе собирают, анализируют, структурируют информацию и формируют  презентационный материал. \\ 3. Учащиеся выполняют исследовательскую работу (формулируют гипотезу ставят цели и задачи исследования, осуществляют поиск, отбор и анализ информации по заданному вопросу,формулируют выводы  и готовят презентационный материал.\\ 4. Организация учителем защиты полученных результатов и их коллективного обсуждения \\ 5. Проведение итогового тестирования.  |

^ Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ^^^
| Технологии - оборудование ||
| Компьютеры, доступ в Интернет, проекционное оборудование ||
| Технологии - программное обеспечение ||
| Электронные таблицы, программы обработки изображений, Веб-браузер, текстовые процессоры, программы электронной почты, мультимедийные системы. ||
| Материалы на печатной основе | Раздаточный материал: задания для групп ,учебная литература|
| Интернет-ресурсы |Wikipedia.org/ru,Google.ru,Yandex.ru,yahoo.ru,rambler.ru   |