**Тема проекта:** ------------------------------------------------------ \\ Путь.Площадь.Объем.Что общего? \\ \\ **Авторы проекта:** ------------------------------------------------------ \\ Горелова Мария, Милованов Николай. \\ \\ **Предмет, класс:** ------------------------------------------------------ \\ алгебра и начала анализа, 11 класс \\ \\ **Краткая аннотация проекта**\\ ------------------------------------------------------ Мы начали изучать раздел математики - математический анализ. Основная тема данного проекта - приложение интегрального исчисления. Ученики часто задают вопрос:Зачем нужен интеграл?; Где его применяют?; Для чего его изучают?. А ведь интегральное исчисление:\\ - обладает богатой историей;\\ - описывает многие физические явления;\\ На эти вопросы нам поможет данный проект. \\ \\ **Вопросы, направляющие проект (основополагающий, проблемные, учебные):** ------------------------------------------------------ //**Основополагающий вопрос:**//\\ Какова значимость определенного интегрла?\\ //**Проблемные вопросы:**//\\ Как найти площадь криволинейной трапеции?\\ Как найти пройденный путь?\\ Как найти объем фигуры?\\ //**Учебные вопросы:**//\\ История возникновения интеграла и интегрального исчисления?\\ Что такое криволинейная трапеция?\\ Что такое определенный интеграл?\\ Формула Ньютона-Лейбница?\\ **Подробный план проведения проекта**: ------------------------------------------------ 1.Знакомство учащихся с темой проекта и выявление у них знаний и интересов по данной теме. \\ 2.Учащиеся обсуждают вопросы проекта и делятся на 3 группы. \\ 3.Проводят исследование, изучают информацию в интернете и методической литературе.\\ 4.В процессе исследования проводится обсуждение промежуточных результатов деятельности. Подготавливаются результаты исследования (в виде презентации).\\ 5.Проводится итоговая конференция.\\ Время, требуемое на проведение проекта: 4 урока.\\ \\ \\ **Визитная карточка проекта:** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:визитка.doc|}} \\ \\ **Публикация учителя:** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:публикация.doc|}} \\ \\ ** Вводная презентация ** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:от_учителя1.ppt|}} \\ \\ **Пример продукта исследовательской деятельности учащихся:** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:презентация_учеников.ppt|}} \\ \\ **Материалы по формирующему и итоговому оцениванию :** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:критерии_оценивания_презентации.doc|}}\\ {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:самостоятельная_работа.doc|}} \\ \\ \\ **Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:** ----------------------------------------------- {{workroom:iteach2009:milovanov_gorelova:математическое_многоборье.doc|}} \\ \\ **Используемые Интернет - ресурсы:** ----------------------------------------------- www.bestreferat.ru\\ www.kachnu.ru\\ www.pm298.ru\\ http://ru.wikipedia.org/wiki\\ http://festival.1september.ru/ \\