**Тема проекта:**
------------------------------------------------------

\\
<note>Сталинградская битва </note>

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:07.jpg|}}{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:mzn2_.jpg|}}{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:main.jpg|}}{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:0000042001-thumb.jpg|}}

\\
**Авторы проекта:**
------------------------------------------------------
<note>Белышева А.С., Зеленкина Е.Е., Писарева В.В (группа М-41(1))</note> 
\\
\\
\\ **Предмет, класс:**
------------------------------------------------------
<note>История,географя,экология,искусствоведение 10-11 класс</note>\\
\\
\\ **Краткая аннотация проекта**
------------------------------------------------------
<note>Мы преклоняемся пред героями страшной войны... Мы преклоняемся перед защитниками Одессы, Севастополя, Керчи и Минска, признаем огромное историческое значение битвы под Москвой, Курско-Орловской операции и других главных сражений Великой Отечественной войны. Сталинградская битва для нас имеет особый смысл, особое значение, особую память ...

Подвиг Защитников Сталинграда известен всему миру. Именно здесь в 1942-43 годах решались дальнейшие судьбы планеты. В ходе войны город имел особое значение  как важный военно-политический, экономический и транспортный центр. Именно по-этому Фашисткая Германия хотела заполучить  город с громким именем, Сталинград.</note>

\\ **Вопросы, направляющие проект (основополагающий, проблемные, учебные):**
------------------------------------------------------
//**Основополагающий вопрос:**//

Как долго звучит эхо войны?

//**Проблемные вопросы:**//

1.Как природные условия помогли на пути к  победе? 

2.О чем современная экология говорит нам?

3.Видно ли прошлое в настоящем? 

4.Как общество влияет на культурные ценности?


**//Учебные вопросы//**

1.Каковы ход сражений и значение победы в Сталинградской битве?

2.Как природные особенности края повлияли на итог сражения?

3.Как военные действия повлияли на экологию Сталинграда?

4.Памятники, нужно ли они? Как сохранить их для потомков.

**Подробный план проведения проекта**: 

------------------------------------------------
**1. Время, требуемое на поведение проекта:**

3-4 недели

\\ **2. Проведение актуализации знаний и мотивации:**

Актуализация и мотивация будет проводиться путём просмотра презентации

\\ **3. Организация работы в группах, роль учителя:**

Деление класса на 4 группы, каждая группа исследует поставленную задачу, учитель является советником, помощником. 

\\ **4. Представление результатов исследований учащихся:**

Презентация, буклет, театрализация действий

\\ **5. Дальнейшее развитие темы проекта:**

Помощь ветеранам Сталинградской битвы

\\
\\ **Визитная карточка проекта:**
-----------------------------------------------
{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:визитка.odt|}}
\\
\\ **Публикация учителя:**
-----------------------------------------------
{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:booklet_template1.doc|}}
\\
\\ ** Вводная презентация **
-----------------------------------------------
{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:учителя.odp|}}

\\
\\ **Пример продукта исследовательской деятельности учащихся:**
-----------------------------------------------

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:памятники.odp|}}

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:сталинградская_битва.odp|}}

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:сталинградская_битва_истор_.odp|}}



\\
\\ **Материалы по формирующему и итоговому оцениванию :**
-----------------------------------------------
{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:бланк_оценивания.doc|}}

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:оценка_работы_моей_группы.odt|}}

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:таблица_зиу.doc|}}
\\
\\ **Материалы по сопровождению и оцениванию проектной деятельности:**
-----------------------------------------------
{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:итоговый_опросник..odt|}}

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:памятка_для_учащегося.odt|}}


\\
\\ **Используемые Интернет - ресурсы:**
-----------------------------------------------


[[http://monument.volgadmin.ru]]

[[http://mamayevhill.volgadmin.ru/04.htm]]

[[http://wwii-soldat.narod.ru/OPER/ARTICLES/018-stalingrad.htm]]

[[http://www.hrono.info/sobyt/1900sob/1942stal.html]] 

[[http://www.stalingrad.ws/mogil/mogil.shtml]] 

[[http://bondtv.narod.ru/vet_zel/4stalingrad.htm]]

[[http://tabol.nm.ru/muluhova/085.htm]]

[[http://art.ioso.ru/seminar/2008/projects11/bitva/project/p7aa1.html]]

[[http://www.cultinfo.ru/fulltext/1/001/008/105/724.htm]]\\

\\ **Критерии оценивания продуктов исследовательской деятельности учащихся:**
-----------------------------------------------

{{workroom:iteach2009:belisheva_zelenkina_pisareva:критерии_оценки_презентации.odt|}}