^ Название статьи ^ Автор ^ Год издания ^ Название журнала, сборника и т.п. ^ Основные результаты работы, которые могут быть использованы в собственном исследовании ^
| МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ФИНАНСОВОЙ СФЕРЫ|Бурмистрова Наталья Александровна|2009|Вестник Челябинского государственного педагогического университета|В статье рассмотрены возможности применения математического моделирования в качестве средства формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы. Определена «ведущая функция» дисциплины «Математика» и выделены типы математических моделей в основных разделах курса, используемые для анализа реальных экономических процессов.|
|«СЛЕДОВАТЬ ЗА МЫСЛЯМИ ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА»…|МЕЙДЕР ВЯЧЕСЛАВ АЛЕКСАНДРОВИЧ|2012|Alma mater (Вестник высшей школы)| Отражено единство гуманитарной и естественнонаучной культур в художественно-поэтическом на- следии А.С. Пушкина, что мотивирует интерес учащейся молодежи к духовному творчеству просветите- лей и гуманистов России |
|ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ|ОМАРОВА Абидат Ахмедовна, ШУГАИПОВА Зульфия Мунировна|2012|Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки|В статье приведены дидактические требования к формированию самоконтроля у учащихся начальных классов в процессе обучения математике на основе формирования универсальных учебных действий, а именно формирование регулятивных учебных действий в процессе решения текстовых задач; предлагаются различные приемы и методы для формирования самоконтроля при работе над задачами для более эффективного их решения.|



\ 

Назад: [[workroom:it_pd:patri08:index]]

{{tag>}}