======Сетевые проекты для школьников  ======

==== Сетевой проект "О подвиге, о мужестве, о славе" ====
[[http://www.centersot.net/news/40-newscsot/446--q-q-.html]]
для учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений любого типа

Проект приурочен к празднованию Дня Победы  и призван воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

**Цель проекта:** формирование у младших школьников и педагогов навыков участия в сетевых образовательных проектах, формирование активной гражданской позиции. 

**Задачи проекта:**

 * создать условия для формирования у учащихся коммуникативных умений, навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества;
 * способствовать развитию навыков работы с различными источниками информации: справочная и художественная литература, сеть Интернет,  энциклопедические сборники, воспоминания людей;
  * создать условия для развития творческого потенциала, ИКТ-компетентности школьников и педагогов;
  * воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, интерес к ее истории.
Предметная область: окружающий мир (история). Межпредметные связи: русский язык, изобразительное искусство, информатика.

**Время проведения.** 

Проект был создан 31 марта 2012г., а уже 1 апреля зарегистрировались первые участники. 

К 28 командам в процессе работы над заданием примкнули еще 2 команды. 

**Возраст учащихся.** Участники проекта - это ребята 1-4 классов, которые имеют разный опыт работы в сетевых проектах от нулевого уровня до высокого. 5 команд - учащиеся 1 класса, 10 команд - учащиеся 2 класса, 5 команд - 3 класса, 6 команд - 4 класса, 2 команды - участники разновозрастные. Всего приняло участие в проекте 146 участников. Многие ребята владеют элементарными навыками  работы с компьютером, а некоторые являются опытными пользователями. Но всех объединило не только желание узнать как можно больше и научиться новому, но и интерес к истории России, уважение к подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны.

**География проекта.** Как показал второй этап проекта «Мы на карте нашей страны», где участники должны были поставить метку на карте страны  (Google) и проложить маршрут от своего населенного пункта до Мурманска, география участников тоже разнообразна: от Мурманска на севере до г. Минеральные Воды на юге. Этот этап был для участников нов, возникало много трудностей, поэтому не все команды смогли с ним справиться. Большинство же команд выполнили задание, получили новый опыт и знания, чему сами тоже радовались.

**Координаторы проекта.**
Татьяна Владимировна Полковникова и Ольга Владимировна Дробах.

**Средства организации такой совместной деятельности включают:**
  * электронную почту,
  * списки рассылок,
  * электронные доски объявлений,
  * дискуссионные группы,
  * средства поиска информации в Internet,
  * средства общения в реальном и отложенном времени,
  * аудио- и видеоконференции,
  * социальные сетевые сервисы или сервисы Web 2.0.

**Этапы проекта**
  - Визитная карточка.
  - «Мы на карте нашей страны».
  - Викторина "Этих дней не смолкнет слава".
  - "Память, облаченная в гранит".
  - «Открытка ветерану».

**Результаты деятельности.**

  * Созданные каждой командой виртуальные экскурсии по местам боевой славы своего города.
  * Викторины и тесты.
  * Создание "Книги памяти".
  * Рефлексия в виде синквейна.

Польза проектов такого плана очевидна. Проект
 сетевой, обучающий.
 Заинтересовывает, учит, собирает единомышленников. 
Новые знания, новые знакомства.
 Межличностное взаимодействие и сотрудничество – способность работать в команде, быть лидером - это качества личности которые можно успешно развивать посредством таких проектов. Вот только проблема проекта не обозначена.

==== Сетевой проект "Гений русской науки" ====
[[http://nachalka.com/lomonosov_vizitka]]

Проект приурочен к 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова. Его личность - достояние всего человечества, его вклад в науку и искусство признан во всём мире. 

Жизнь  Михаила Васильевича Ломоносова – яркий образец служения Отечеству, стремления к познанию, самореализации в разнообразных  сферах жизнедеятельности: в науках, в общественной деятельности, в поэзии, в филологии, в искусстве, достижения вершин в собственном личностном росте.

**Время проведения.**

10 октября - 30 октября 2011 

**Возраст учащихся.**

Участники - учащиеся 3-4 класса.

**География проекта.**

Санкт-Петербург. ГБОУ школа № 65 с углублённым изучением французского языка.

**Ключевая проблема проекта.**

- Как стать гением? 
- Гениями рождаются или становятся?
- Почему А.С. Пушкин назвал М.В. Ломоносова  «… первым нашим университетом»?
- Отчего гений достояние не только отдельной нации, но и всего человечества?

**Цель проекта.** 

Изучить личность М.В.Ломоносова, для того чтобы ответить себе на вопрос "Гениями рождаются или становятся?" , сделать себя лучше, успешнее, более конкурентоспособным в будущем на рынке труда. 

**Этапы проекта.**

//Подготовительный//

  - Информация о проекте на сайте Nachalka.com 
  - Информирование родителей и получения «Согласия для работы в проекте»;  обсуждение информации буклета; определение уровня помощи со стороны родителей координатору; определение родителей желающих стать руководителями групп.Показать стартовую презентацию;  обсудить проблемные вопросы; заполнить  Таблицу З-И-У (1 и 2 столбики); выбор учащимися и интересующей темы и деление на группы по интересам (карта проекта с инструкциями)
  - Определение времени работы детей у компьютера и в библиотеке, подготовка координатором необходимых печатных и электронных ресурсов для учащихся.
  - Создание детьми  почтового ящика на Gmail.com (если есть возражающие родители,  то -  коллективного  аккаунта команды);  ознакомление учащихся с правилами безопасного поведения в  Интернете; 
  - Знакомство  детей с правилами 
  * О присоединении к проекту на сайте Nachalka.com
  * «Детским поиском» на сайте Nachalka.com.
  * «Как добавить друзей»
  - Регистрация команды для участия в проекте, постановка метки на карте, создание подшивки на сайте с визиткой команды.

//Основной//

    - Знакомство участников проекта с направлениями работы (БИОГРАФЫ, УЧЁНЫЕ, КАРТОГРАФЫ), с заданиями и с критериями оценивания работ.
    - Знакомство  учащихся с таблицей личного участия участников сетевого проекта «Шаги к успеху»,   правилами заполнения таблицы.
    - Взаимодействие с другими участниками проекта на форуме,  комментирование  выполненных работ.
    -  Викторина «Мы знаем о М.В. Ломоносове».; Эссе "Путь гения" (БИОГРАФЫ); "Научные достижения М.В.Ломоносова" - ментальная карта (УЧЁНЫЕ); "Имя М.В.Ломоносова на карте мира"- коллективная презентация и карта  (КАРТОГРАФЫ)
    - Взаимодействие с другими участниками проекта на форуме, комментирование выполненных работ.
    - Фиксация успехов и трудностей команд при выполнении заданий, консультации на форуме.

//Заключительный//

  - Заполнить «Таблицу  З-И-У» (3 столбик).
  - Рефлексия для координаторов проекта. 
  - Рефлексия для участников проекта.
  - Вручить сертификаты командам  за участие в проекте – 30.10 – 05.11.2011

**Способы организации деятельности участников проекта.**

- Викторина "Что мы знаем о М.В.Ломоносове"

- Эссе "Путь гения" на примере личности М.В. Ломоносова

- Ментальная карта "Научные достижения М.В. Ломоносова"

- Иллюстрированный атлас "Имя М.В.Ломоносова на карте мира"- коллективные презентация и карта.

**Основные результаты проекта.**

  * страницы подшивки с эссе (Личностные качества М.В.Ломоносова) с ссылкой на ментальную карту (научные заслуги М.В.Ломоносова);
  * коллективная презентация и коллективная карта с меткой географических объектов  - "Имя М.В.Ломоносова на карте мира”
  * ответы детей, их рассуждение на форуме "Гениями рождаются или становятся?" 

**Функции координатора проекта.**

Руководитель (взрослый) направляет деятельность детей, согласуясь с рекомендациями организаторов проекта. 

Организатор: Разживина Елена Александровна отвечает за:

  * Форум для координаторов проекта.
  * Стартовая презентация, буклет для родителей учащихся.
  * Пакет документов с критериями оценивания.
  * Инструкции.
  * Подведение промежуточных итогов каждого этапа, публикация на сайте, рассылка руководителям команд.

\ 

Назад: [[workroom:it_pd:christina-pavlovna:index]]

{{tag>}}