===== Продукт №1 =====

**1. Название:** Интерактивные творческие задания. Химия 8–9

**2. Скриншот** 
{{:workroom:ikto:m5:stashok1991:yjd.jpg|}}

**3. Разработчики**
 ЗАО «Новый Диск»

**4. Описание продукта**
Данный продукт предназначен для учащихся 8-9 классов

**Особенности продукта:**

    * Большое количество наглядного материала
    * Интерактивные задания различного жанра
    * Схемы основных положений по теме
    * Возможность получить подсказку при выполнении задания
    * Возможность распечатывания выполненных заданий 
 
**Содержание:**
    * Кислоты и основания
    * Простые химические реакции
    * Строение и агрегатное состояние вещества
    * Растворы
    * Атомы и элементы
    * Сложные вещества и смеси
    * Реакции металлов и их соединения
    * Активность металлов
    * Химия окружающей среды
    * Химия вокруг нас 

Эти разнообразные и интересные задания существенно повысят интерес к предмету. Диски этой серии помогут обобщить и закрепить знания по разным темам школьной программы, но главное – развить творческие способности и умение размышлять и делать выводы. 
Выполняя творческие интерактивные задания, составляя познавательные схемы, просматривая интересные анимационные ролики и красочные иллюстрации, учащиеся сами не заметят, как все запомнят и выучат.


===== Продукт №2 =====

**1. Название:** Репетитор по химии Кирилла и Мефодия. 2012

**2. Скриншот** 
{{:workroom:ikto:m5:stashok1991:4f7ece509eb18.jpg|}}

**3. Разработчики**
Компания «Кирилл и Мефодий»

**4. Описание продукта**
Данный продукт предназначен для учащихся 10-11 классов

**«Репетитор Кирилла и Мефодия» поможет:**
 
  * проверить свои знания в режиме «Мониторинг»; 
  * заниматься в режимах «Тренинг», «Экзамен», «ЕГЭ»; 
  * проводить работу над ошибками; 
  * контролировать результаты тестирования в «Журнале результатов»; 
  * получить необходимую справочную информацию. 

Репетитор по химии 2012 содержит: 2550 тестовых заданий, распределенных по 48 темам; 
  * 5 вариантов ЕГЭ для подготовки к экзамену 2012 года;
  * более 470 медиаиллюстраций; 
  * более 78 терминов и понятий в справочнике. 


Специально разработанные тестовые задания максимально соответствуют типологии тестовых заданий ЕГЭ 2012, а программная оболочка имитирует реальную сдачу экзаменов.

Учащиеся старших классов и выпускники смогут легко проверить свои знания, выявить и устранить слабые места в понимании предметов школьной программы, повторить и обобщить изученный материал, отработать навыки прохождения тестирования, психологически подготовиться к сдаче экзамена.


===== Продукт №3 =====

**1. Название:** Химия для всех – XXI: Решение задач. Самоучитель.

**2. Скриншот** 
{{:workroom:ikto:m5:stashok1991:chemxxi_200.jpg|}}

**3. Разработчики**
Компания «SPLINT»

**4. Описание продукта**
Данный продукт предназначен для учащихся с 8-го по 11-ый  классы

**Справочно-информационная система самоучителя включает:**

    * химический словарь;
    * справочные таблицы по химии;
    * справочник «Химические реакции»;
    * справочник «История химии в лицах» – портреты и достаточно подробные сведения о жизни и деятельности свыше 130 ученых;
    * фотоальбом – около 300 фотографий простых и сложных веществ, минералов с описаниями;
    * видеоальбом – 159 оригинальных озвученных видеофрагментов, которые наглядно демонстрируют суть химических реакций и процессов;
    * методические рекомендации по использованию самоучителя для преподавателей.

Курс представляет собой интерактивный самоучитель решения химических задач, в основу создания которого заложена модель индивидуальной работы учащегося с преподавателем. Базы данных программы включают свыше 1100 различных задач и позволяют проводить их поиск по теме школьного курса химии, типу задачи, ее сложности, веществу, а также их сочетаниям.

В программе заложена возможность выбора преподавателя. Известно, что большинство химических задач можно решить различными способами. Поэтому решения задач, заложенные в базу данных, выполнены самыми различными людьми – школьниками, студентами, учителями, преподавателями вузов. Это делает более вероятным совпадение предлагаемого способа решения с тем, к которому склонен обучаемый.


\ 

Назад: [[workroom:ikto:m5:stashok1991:index]]

{{tag>}}