====== ====== \ Назад: [[workroom:ikto:m5:selezneva_olga:index]] {{tag>}} ====== Обучающие программные продукты по истории. ====== {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:research.jpg|}} **Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ)** – это обобщающее понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы, алгоритмы обработки информации. Важнейшим современным устройствами ИКТ являются компьютер, снабженный соответствующим программным обеспечением и средства телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:b25_fig1.jpg|}} **Главная задача использования ИКТ на уроках истории** – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства,а также повышение положительной мотивации к предмету история и качества знаний учащихся через использование ИКТ. **Применение ИКТ в учебном процессе (в том числе на уроках истории)позволяет:** - сделать урок современным, т.е. наглядным, красочным, информативным, интерактивным и экономичным по затратам времени; - приблизить урок к мировосприятию ребёнка, который больше слушает и смотрит, чем читает и говорит; - использовать дифференцированный и личностно-ориентированный подходы к обучению; - установить отношения взаимопонимания, взаимопомощи между учеником и учителем; - активизировать познавательную деятельность учащихся. **Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ на уроках истории.** - Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения; - Повышение продуктивности самоподготовки учащихся; - Индивидуализация работы самого учителя; - Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики; - Усиление мотивации к обучению; - Активизация процесса обучения, возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности; - Обеспечение гибкости процесса обучения. //**Обзор развивающих и образовательных продуктов:**// {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:hkn071007160212_1.jpg|}} Теоретическая часть курса «Готовимся к Единому государственному экзамену. История» включает справочные сведения в объеме, необходимом для подготовки к ЕГЭ. В полный курс входят электронные рабочие тетради, а также справочные и теоретические материалы. Гипертекстовые ссылки и инструменты поиска помогают лучше ориентироваться в материале.Специальные интерактивные тренажеры позволяют развить навыки подготовки к экзамену в тестовой форме. В режиме зачета учащийся будет выполнять экзаменационные задания на время. Программа комментирует действия ученика, выдает подсказки и ссылки на справочник в случае неверного ответа. Форма и содержание тестов, а также критерии оценивания соответствуют нормативным документам ЕГЭ. {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:1290_b.jpg|}} __Описание:__ "Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия: До XIX в." станут незаменимым помощником при подготовке к урокам. Их цель - помочь школьникам освоить курс отечественной истории на базовом или повышенном уровне, закрепить и систематизировать полученные знания. Применение современных мультимедиа-технологий, разнообразный иллюстративный материал, нестандартная форма подачи учебного материала стимулирует познавательный интерес и поисково-исследовательскую деятельность учащихся! __"Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия: До XIX в." - это__: * Элемент ненумерованного спискаПолучение основополагающих знаний по изучаемому курсу. * Факультативные материалы по курсу - энциклопедические и хрестоматийные статьи, карты, модели и анимации; отработка умений и навыков с помощью интерактивных тренажеров. * Проверка знаний по отдельным частям урока, уроку целиком, теме, всему курсу - экзамен. * Занесение результатов тестирования в дневник успеваемости. * Отслеживание динамики успеваемости. * Обучение самостоятельной работе с учебным материалом. * Выявление слабых мест в понимании предмета и стимулирование к более глубокому его изучению. * Подготовка к уроку, контрольному занятию, экзамену. __Особенности продукта:__ * 57 уроков по курсу. * Более 850 рисунков, фотографий, анимаций, карт, схем, видеофрагментов. * Более 160 заданий для самоконтроля. * Более 500 тестов. * Более 110 проверочных заданий. * 450 терминов и понятий в справочнике. * Экзамен по курсу. * Многократное прохождение одной и той же темы или урока. * Тестирование по темам урока. * Дневник успеваемости. {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:5097230_cd-rom_ekspress-podgotovka_k_ekzamenu_istoriya_9-11_klass.jpg|}} __Основная цель__ данного самоучителя состоит в том, чтобы за максимально короткое время и с минимальными усилиями изучить школьную программу по предмету и подготовиться к экзамену. Самоучитель разделен на следующие блоки: - Учебник - Тренажер ЕГЭ - Конспекты В блоке Учебник в доступной форме освещены теоретические вопросы, знание которых проверяется на выпускных школьных и вступительных экзаменах. В блоке Тренажер ЕГЭ Вы сможете не только проверить свои знания, но и окунуться в атмосферу реального экзамена, подготовиться к нему психологически. Уникальная база вопросов, подготовленная учителями-предметниками, охватывает все темы школьной программы. Экзамен ограничен по времени, количество вопросов, выводимых при каждом сеансе, соответствует нормам проведения Единого Государственного Экзамена. В блоке Конспекты Вы найдете краткие ответы на экзаменационные вопросы, и, если осталось совсем мало времени на подготовку, Вы сможете распечатать их в виде шпаргалок. Диск будет полезен как при подготовке к выпускным школьным экзаменам, так и при сдаче вступительных экзаменов в ВУЗы. {{:workroom:ikto:m5:selezneva_olga:hist_1.jpg|}} Это первый мультимедиа-учебник по истории, включенный в Федеральный комплект Министерства образования РФ. Материал излагается по концепции базового учебника А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной "История России. ХХ век". Учебный комплект включает 4 компакт-диска и брошюру. Учебный курс выстроен в виде 278 мультимедиа-лекций, озвученных диктором "Мосфильма" А.Я. Карапетяном (более 24 часов). Лекции сопровождаются кинохроникой, документальными фотографиями (около 6000) , плакатами, картинами, рисунками, схемами, анимированными картами, 500 документами, 70 фонодокументами ( речи, песни). В учебник включен терминологический словарь с отсылкой к соответствующим параграфам курса, блокнот для индивидуальных записей. В отличие от других электронных учебников, на экране мало текста, материал представлен в виде хорошо сценарно поставленных, иллюстрированных лекций, которые надо прослушать. По составу курс является учебником, атласом, хрестоматией, учебным видеофильмом и рабочей тетрадью одновременно. Материал обладает сильным эмоциональным воздействием на ученика и позволяет погрузиться в изучаемую историческую эпоху. Исторические сведения излагаются на трех уровнях сложности (9 класс; 11 класс; для абитуриентов и студентов неисторических факультетов), для каждого уровня предлагаются контрольные вопросы. Результаты тестового контроля могут быть перенесены в виде файла с домашнего компьютера и переданы преподавателю, где кроме оценки, отмечаются плохо усвоенные подпараграфы, без повторного прослушивания которых невозможно вторичное тестирование. Для стимулирования интереса, в программу включены иллюстрированные исторические анекдоты и юмористический сериал. **Используемые источники.** * http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm * http://ustudar.edu38.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=32&Itemid=43