======  ======



\ 

Назад: [[workroom:ikto:m5:ledovskaya:index]]

{{tag>}}

**//Использование ИКТ на уроках обществознания//**

{{:workroom:ikto:m5:ledovskaya:page_127.jpg?400х350|}}


Мир, в котором мы сегодня живем, становится все более зависимым от информационных технологий. Они широко, интенсивно и эффективно используются человеком во всех сферах деятельности. Для миллионов людей компьютер превратился в привычный атрибут повседневной жизни, стал незаменимым помощником в учебе, в работе и отдыхе. Он избавил человека от рутинного труда, упростил поиск и получение необходимой и своевременной информации, общение между людьми, ускорил принятие решений. Информатизация всех сфер жизни общества привела к появлению новой категории культуры — //**информационной культуре**//, причем овладение ею начинается с раннего детства. Это значит, что //__использование информационных технологий в школе__//, — процесс объективный и вполне закономерный. 

Одна из **главных задач** школьного образования сегодня – подготовить учащегося к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, вооружить его современными средствами и технологиями работы, сформировать у него информационную культуру.

С началом внедрения в систему образования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в самом, пожалуй, трудном положении оказались учителя-предметники социально-гуманитарного профиля. Не имея физико-математического или технического образования и не обладая достаточным уровнем компьютерной грамотности, они вынуждены за короткий срок освоить фактически новую для них специальность, причем в двух смежных областях. Первая область — это овладение ИКТ на уровне грамотного пользователя. Вторая — применение ИКТ для решения прикладных учебных задач по данному предмету.

Обучающая, воспитывающая, развивающая функция урока обеспечивается различными средствами. Сегодня одним из таких средств стал компьютер. В образовательном процессе он может быть как объектом изучения, так и средством обучения, воспитания, развития и диагностики усвоения содержания обучения. 

**Образовательные, развивающие программы по обществознанию**

{{:workroom:ikto:m5:ledovskaya:обучающие_программы_по_обществознанию.ppt|}}

{{:workroom:ikto:m5:ledovskaya:конспект_урока.doc|}}

{{:workroom:ikto:m5:ledovskaya:конспект_урока_1.doc|}}

{{:workroom:ikto:m5:ledovskaya:конспект_урока_1.ppt|}}


----
**//Список литературы//**

http://habshkol.narod.ru/1.html