====== Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании, 2011 ====== На данной странице представлены задания лабораторных работ для студентов 5 курса специальности "Математика" с дополнительной специальностью "Информатика". ===== Задание на семестр ===== ==== Содержание задания ==== В течение семестра вам необходимо разработать **электронный реферат** по одной из следующих тем: - ИКТ на уроках математики в начальной школе; - ИКТ на уроках математики в средней и старшей школе; - ИКТ на уроках информатики в начальной школе; - ИКТ на уроках информатики в рамках профильного обучения; - ИКТ на уроках физики; - ИКТ на уроках биологии; - ИКТ на уроках химии; - ИКТ на уроках литературы; - ИКТ на уроках истории; - ИКТ на уроках МХК; - ИКТ на уроках иностранного языка; - ИКТ на уроках географии. //Электронный реферат должен быть выполнен в одной из следующих форм:// * блог; * вики-статья; * веб-сайт. Ссылку на электронный реферат необходимо разместить в разделе "Электронные рефераты". //Электронный реферат должен содержать следующие разделы:// * Актуальность Обоснование необходимости использования ИКТ на данном предмете, описание целей использования и проблем, которые можно решить. * Теоретическая часть Обзор развивающих и образовательных программных продуктов по рассматриваемому предмету (возможно использовать результаты лабораторной работы № 1). * Практическая часть: * не менее 5 конспектов или фрагментов уроков, на которых используются описанные в теоретической части программы/сайты; * отзывы об использовании описанных программных продуктов; * обобщение опыта использования данных программных продуктов в образовательном процессе. * Источники Адрес ресурса, название ресурса и его краткая аннотация. Защита электронных рефератов у групп М-522 и М-511 будет происходить 27 декабря. ==== Электронные рефераты ==== [[workroom:ikto:m5:Katese1:english|ИКТ на уроках иностранного языка(Артюхов А.Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:anast-kasy.anastasiya:russian|ИКТ на уроках русского языка(Касьянова А.А.)]] [[workroom:ikto:m5:Katese1:history|ИКТ на уроках истории(Силаева Е.В.)]] [[workroom:ikto:m5:ivashura:history|ИКТ на уроках химии(Жарикова О.Г., Ивашура Т.В.)]] [[workroom:ikto:m5:snejinka_poni:biology|ИКТ на уроках биологии (Наташенька Зайцева)]] [[workroom:ikto:m5:alishka1:physics|ИКТ на уроках физики(Татарова А.В.)]] [[workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka:MHK|ИКТ на уроках МХК(Шевченко Т.И.)]] [[workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka:geografya|ИКТ на уроках географии(Долгалёва М.Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:ludmila:physics|ИКТ на уроках истории (Кадырмаев А.В. и Митрофанова Л.А.)]] [[workroom:ikto:m5:tatiana_du:mathematics|ИКТ на уроках математики в средней и старшей школе(Дундукова Т.В.)]] [[workroom:ikto:m5:kristina141190:mathematics|ИКТ на уроках математики в начальной школе(Бойкова К.А.)]] [[workroom:ikto:m5:irishechka:mathematics|ИКТ на уроках математики в начальной школе(Попыкина И.А. и Лащенова Г.А.)]] [[workroom:ikto:m5:philippova:mathematics|ИКТ на уроках математики в средней и старшей школе(Филиппова С., Дыкова А.)]] [[workroom:ikto:m5:kirnocowa:physics|ИКТ на уроках физики в средней и старшей школе(Кирносова Н.П.)]] [[workroom:ikto:m5:katyshka3007:history|ИКТ на уроках химии(Щеглова Е.Г.)]] [[http://ikto-istoria.ucoz.ru/|ИКТ на уроках истории (Анастасия Бережнова)]] [[workroom:ikto:m5:vladik:geografya|ИКТ на уроках географии(Голобородько В.Г.,Власов Д.И.)]] [[workroom:ikto:m5:krikun:biology|ИКТ на уроках биологии(КРИКУН)]] [[workroom:ikto:m5:elenkaalekna:istoria|ИКТ на уроках истории(Александрина)]] [[workroom:ikto:m5:skuns:ingish|ИКТ на уроках английского языка(Рыжков Ю., Чернышов Д.)]] [[workroom:ikto:m5:ledovskaya:istoria|ИКТ на уроках обществознания(Ледовская Е.)]] [[workroom:ikto:m5:koschetkowa:mathematics|ИКТ на уроках математики в начальной школе(Кочеткова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:Kurina:russkij yazyk i literatura|ИКТ на уроках русского языка и литературы (Курина Н.Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:Gerasimowa:informatika|ИКТ на уроках информатики (Герасимова М. С.)]] [[workroom:ikto:m5:Kurdina:informatika|ИКТ на уроках математики в средней и старшей школе (Курдина Г. С.)]] [[workroom:ikto:m5:Gordji_main:mathematica|ИКТ на уроках математики в средней и старшей школе(Гордеенко)]] [[workroom:ikto:m5:stepanov:MHK|ИКТ на уроках МХК(Степанов М)]] [[users:mabary:икт_на_уроках_георафии:index|]] ===== Лабораторная работа № 1 ===== **ПОИСК ОБУЧАЮЩИХ И РАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ ПО ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ** **М-511, М-512:** 6.09, 14.09 - выполнение заданий лабораторной работы; 20.09 - защита проведенных обзоров. **М-522:** 6.09, 13.09 - выполнение заданий лабораторной работы; 20.09 - защита проведенных обзоров. ==== Содержание лабораторной работы ==== - Подобрать обучающие (развивающие) программные продукты по выбранной теме (тема выбирается в соответствие со школьными дисциплинами). - Описать найденные программные продукты по [[https://docs.google.com/document/pub?id=14pcnDBg5Q8DrkSsXomUdORYcMbUugPOX9WemFA08jYY|схеме]]: Результаты обзора необходимо оформить в любом виде (презентация, запись в блоге, вики-страница и т.д.) и разместить на данной странице (либо разместить ссылку) в разделе "Обзоры обучающих программных продуктов" данной лабораторной работы Поиск обучающих и развивающих программ можно начать с сайтов ведущих фирм в сфере разработки обучающих программ (таких как «Кирилл и Мефодий», «Новый диск» и т.п.) ==== Полезные ссылки: ==== * [[http://www.nd.ru/|Издание "Новый Диск"]]; * [[http://www.km.ru/|Издание «Кирилл и Мефодий»]]; * [[http://www.nmg.ru|Компания "NEW MEDIA GENERATION "]]; * [[http://obr.1c.ru/|Образовательные программы]]; * [[http://www.edu.ru/index.php?page_id=185|Образовательные и развивающие программы на CD/DVD]] === М-511 === {{:workroom:ikto:m5:обзор_обучающих_программ_по_биологии.ppt|Обзор (Наташенька Зайцева)}} {{:workroom:ikto:m5:презентация2.pptx||Обзор (Кадырмаев Андрей, Митрофанова Людмила)}} {{:workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka:анализ_обучающих_программ.ppt|Обзор (Долгалёва М., Шевченко Т.)}} {{:workroom:ikto:m5:kristina141190:образовательные_программы_по_математике.pptx| Обзор (Бойкова К., Дундукова Т.)}} {{:workroom:ikto:m5:презентация1.ppt|Обзор (Силаева Е., Артюхов А.)}} {{:workroom:ikto:m5:обучающая_программа_по_рус.яз.pptx| ( Касьянова А.,Дыкова А.)}} {{:workroom:ikto:m5:обучающие_программы.odp|Жарикова О.Г., Ивашура Т.В.}}} {{:workroom:ikto:m5:анализ_обучающих_программ_по_математике_1-4_класс.ppt|Попыкина И., Лащенова Г.}} {{:workroom:ikto:m5:презентация1.ppt|Обзор (Рыжков Ю, Чернышов Д, Татарова А)}} [[workroom:ikto:m5:katyshka3007:обучающая_программа.pptx| Обзор (Щеглова Е., Гордеенко О.)]] {{:workroom:ikto:m5:kristina141190:образовательные_программы_по_математике.pptx| Обзор (Бойкова К., Дундукова Т.)}} {{:workroom:ikto:m5:история.pptx|Обзор (Бережнова Анастасия)}} {{:workroom:ikto:m5:анализ.ppt|Обзор (Нестеренко А.)}} === М-522 === [[workroom:ikto:m5:Kirnocowa:index| Обзор (Кирносова Н.)]] [[workroom:ikto:m5:Kurina:index| Обзор (Курина Н.)]] [[workroom:ikto:m5:krikun:index| Обзор (Крикун В.)]] [[workroom:ikto:m5:Kurdina:обучающая_программа.pptx| Обзор (Курдина Г.)]] [[workroom:ikto:m5:ledovskaya:index| Обзор (Ледовская Е.)]] {{:workroom:ikto:m5:обучающая_программа_по_биологии_8_класс.ppt|Обзор (Кочеткова М.С.)}} [[workroom:ikto:m5:vladik:index| Обзор (Голобородько В.)]] [[workroom:ikto:m5:liar34:index| Обзор (Степанов М.)]] [[workroom:ikto:m5:den-rotor:index| Обзор (Власов Д. )]] ===== Лабораторная работа № 2 ===== **СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ** В процессе выполнения данной лабораторной работы вам предстоит выступить в роли руководителя образовательного учреждения и разработать стратегию по его информатизации. ==== Содержание лабораторной работы: ==== Создайте **вики-статью**, отражающую следующие вопросы и задания: - Какие вопросы интеграции информационных технологий в своей школе вы считаете приоритетными? - Проранжируйте виды деятельности руководителя в зависимости от их приоритета в решении вопросов информатизации образовательного учреждения: * формирование общего видения; * поддержка проверенных практикой методик; * создание единого информационного пространства школы; * использование технологий для развития у учащихся мышления высокого уровня и решения проблем; * обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий; * планирование повседневного использования информационных технологий в деятельности; * финансовое и кадровое обеспечение информатизации; * оценка навыков сотрудников в использовании информационных технологий и их дальнейшее обучение; * равный доступ к информационным ресурсам для всех учителей и учащихся; * обеспечение конфиденциальности и безопасности. - Какие действия должен предпринять руководитель образовательного учреждения, для того, чтобы учителя более эффективно использовали информационные технологии в образовательном процессе? При ответе воспользуйтесь следующим {{:workroom:ikto:bm4:standards.pdf|документом}}. - Изучите документ {{:workroom:ikto:bm4:programm.pdf|"Программа информатизации образовательного учреждения.pdf"}}. Разработайте стратегию информатизации некоторой «идеальной» школы. Для большей конкретизации возможно взять в качестве примера свою школу или школу, в которой проходили практику. Обратите внимание на следующие вопросы: * Какая предварительная работа должна быть проведена перед принятием подобного рода решений? * Какие технологии будут приоритетными? * Какие вопросы интеграции информационных технологий будут приоритетными? * Каким образом будет организовано повышение квалификации сотрудников? - Напишите отзыв на стратегию, разработанную своими однокурсниками: * Расписаны ли ответственные на каждом этапе? * Все ли участники образовательного процесса включены в качестве исполнителей? * Рассматриваются ли альтернативные варианты информатизации образовательного учреждения? ==== Вики-статьи ==== **М-511** [[workroom:ikto:m5:Katese1:Strateg|Стратегия информатизации(Силаева Е.В. Артюхов А.Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:kristina141190:Strateg|Стратегия информатизации(Бойкова К.А. Дундукова Т.В.)]] [[workroom:ikto:m5:anast-kasy.anastasiya:Strateg|Стратегия информатизации(Касьянова А.А. Дыкова А.А.)]] [[workroom:ikto:m5:ludmila:Strateg|Стратегия информатизации(Кадырмаев А.А Митрофанова Л.А.)]] [[workroom:ikto:m5:ivashura:Strateg|Стратегия информатизации(Ивашура Т.В., Жарикова О.Г.)]] [[workroom:ikto:m5:irishechka:Strateg|Стратегия информатизации(Попыкина И.А.и Лащенова Г.А.)]] [[workroom:ikto:m5:alishka1:Strateg|Стратегия информатизации(Татарова А.В.)]] [[workroom:ikto:m5:katyshka3007:Strateg|Стратегия информатизации(Щеглова Е.Г., Гордеенко О.)]] [[workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka:Strateg|Стратегия информатизации(Шевченко Т.И., Долгалёва М.Ю.)]] а [[workroom:ikto:m5:Yfnfkmz:Strateg|Стратегия информатизации(Зайцева Наталья)]] [[workroom:ikto:m5:skuns:Strateg|Стратегия информатизации(Чернышов Дмитрий, Филиппова Светлана)]] [[:users:trx22:my_project:index|Стратегия информатизации (Рыжков Юрий)]] [[workroom:ikto:m5:mabary:strateg|Стратегия информатизации (Нестеренко Антон]] **М-522** [[workroom:ikto:m5:Kurdina:Strateg|Стратегия информатизации(Курдина Г.С.)]] [[workroom:ikto:m5:Gerasimowa:Strateg|Стратегия информатизации(Герасимова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:Kurina:Strateg|Стратегия информатизации(Курина Н. Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:Kirnosova:Strateg|Стратегия информатизации(Кирносова Н.П.)]] [[workroom:ikto:m5:Koschetkowa:Strateg|Стратегия информатизации(Кочеткова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:krikun:Strateg|Стратегия информатизации(КРИКУН, Александрина Е.А.)]] [[workroom:ikto:m5:ledovskaya:Strateg|Стратегия информатизации(Ледовская Е.)]] [[workroom:ikto:m5:stepanov:Strateg|Стратегия информатизации(Степанов М.)]] [[workroom:ikto:m5:vladik:Strateg|Стратегия информатизации(Голобородько В.)]] [[workroom:ikto:m5:den-rotor:Strateg|Стратегия информатизации(Власов Д.)]] **ИН-41(1)** [[workroom:ikto:m5:pavlova_e:Strateg|Стратегия информатизации(Павлова Е.)]] [[workroom:ikto:m5:lebedeva_olka:Strateg|Стратегия информатизации(Лебедева О.)]] [[workroom:ikto:m5:Alenochkamel:Strateg|Стратегия информатизации(Мелихова А.)]] [[workroom:ikto:m5:Pisarevahelen:Strateg|Стратегия информатизации(Стасюк Е.)]] [[workroom:ikto:m5:Tasha:Strateg|Стратегия информатизации(Кулешова Н.)]] [[workroom:ikto:m5:Nato4ka:Strateg|Стратегия информатизации(Самохина Н.)]] [[workroom:ikto:m5:Ole4ka:Strateg|Стратегия информатизации(Котова О.)]] [[workroom:ikto:m5:korobovandrey:Strateg|Стратегия информатизации(Коробов А.)]] ===== Лабораторная работа № 3 ===== **ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ И ЛЕНТЫ ВРЕМЕНИ** //**Отчет заданий у групп М-511, М-522 - 29.11.11**// ==== Содержание лабораторной работы ==== В результате выполнения данной лабораторной работы будут разработаны дополнительные дидактические материалы по математике и информатике на основе следующих интернет-сервисов: - Ленты времени - Интерактивной prezi-презентации. === Лента времени === Социальный сервис, позволяющий размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку, изображения, видеоролики и файлы. **Адрес:**[[http://www.dipity.com/]] **Задание:** разработать 2 ленты времени (1 - по математике, 1 - по информатике). Можно работать в парах. **Пример:** Лента времени "Русско-турецкая война" (авторы Айрапетян Асмик, Желонкина Анастасия).

"Турецкий гамбит" on Dipity.

**Полезные ссылки:** * [[http://poleznie-web20.blogspot.com/search/label/%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8|Полезные сервисы Web 2.0]]; * [[http://internetno.net/category/obzoryi/dipity/|Интересное про dipity.com]]; * [[http://miw.by/post/311|Dipity - Визуализируй себя]]. === Интерактивная prezi-презентация === В Prezi.com дается огромный виртуальный лист, на котором размещаются различные мультимедийные объекты. Демонстрация презентации представляет собой путешествие по этому огромному виртуальному листу с динамическим масштабированием. **Адрес:** [[http://prezi.com/]] **Задание:** разработать 2 prezi-презентации (1 - по математике, 1 - по информатике). Можно работать в парах. **Пример:** Презентация "Использование интернет-технологий в ВГСПУ"

VSPU: internet-technology in education on Prezi

**Полезные ссылки:** * [[http://poleznie-web20.blogspot.com/search/label/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8|Prezi-презентации]]; * [[http://wpkorop.wordpress.com/2009/07/10/%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%83-%D0%B2-prezi/|Начало работы]]; * [[http://www.nachalka.com/node/1143|Инструкция по работе с сервисом]]. ==== Разработанные материалы ==== **М-511** \\ \\ [[workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka|Интерактивные презентации (Шевченко Т.И., Долгалёва М.Ю.,Зайцева Н.А.)]] [[workroom:ikto:m5:ivashura|Интерактивная презентация (Ивашура Татьяна)]] [[workroom:ikto:m5:irishechka|Интерактивная презентация (Попыкина Ирина и Лащенова Галина)]] [[workroom:ikto:m5:kristina141190|Интерактивная презентация (Бойкова Кристина, Дундукова Татьяна)]] [[http://prezi.com/b4gvz5ju4mlb/presentation/|(Касьянова Анастасия)]] [[workroom:ikto:m5:katese1|Интерактивная презентация (Силаева Екатерина, Артюхов Артем)]] [[http://prezi.com/mmt0qph63iyx/presentation/|Артюхов А. Силаева Е. - Дискриминант]] [[http://prezi.com/adymovjiwgt6/oc-microsoft-windows/|Артюхов А. Силаева Е. - ОС windows]] [[workroom:ikto:m5:alishka1|Интерактивная презентация (Татарова А.В.)]] [[workroom:ikto:m5:katyshka3007|Интерактивная презентация (Щеглова Е.Г.)]] [[http://prezi.com/uwfckk-ivvoi/presentation/|Рыжков Юрий - Решение неравенств глазами ученика]] [[http://prezi.com/mdobdn5_zbcw|Интерактивная презентация. (Чернышов Д)]] [[http://prezi.com/3ibuhmcotcjm/mac-os/|Интерактивная презентация (Бережнова Анастасия)]] [[http://prezi.com/rw6kjouvfysu/presentation/|Интерактивная презентация (Нестеренко Антон)]] **М-522** [[workroom:ikto:m5:Kirnocowa_i_koschetkowa|Интерактивная презентация и лента времени. (Кирносова Н.П.,Кочеткова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:krikun|Интерактивная презентация. (КРИКУН)]] [[workroom:ikto:m5:Kurina Nadeshda|Интерактивная презентация. (Курина)]] [[workroom:ikto:m5:Kurdina|Интерактивная презентация. (Курдина)]] [[workroom:ikto:m5:Ledovskaya|Интерактивная презентация. (Ледовская)]] [[workroom:ikto:m5:elenkaalekna|Интерактивная презентация. (Александрина)]] [[workroom:ikto:m5:vladik|Интерактивная презентация.Лента времени. (Голобородько)]] [[workroom:ikto:m5:gerasimowa|Интерактивная презентация. (Герасимова)]] [[workroom:ikto:m5:stepanov|Интерактивные презентации (Степанов)]] [[workroom:ikto:m5:den-rotor|Интерактивные презентации (Власов Д. И.)]] **Ин-41** \\ \\ [[workroom:ikto:m5:ElenaST_i_Alenochkamel|Интерактивная презентация и лента времени (Стасюк Елена и Мелихова Алена)]] [[workroom:ikto:m5:Tasha i_NatashaS|Интерактивная презентация и лента времени (Кулешова Наталья )]] [[workroom:ikto:m5:pavlova_e|Ленты времени по математике и информатике (Павлова Евгения и Лебедева Ольга)]] [[workroom:ikto:m5:korobovandrey|Интерактивная презентация (Коробов Андрей)]] [[workroom:ikto:m5:ole4ka|Лента времени (Котова Ольга)]] ===== Лабораторная работа № 4 ===== **СОЗДАНИЕ СКРИНКАСТА** **//Скринкаст (screencast)//** — цифровая видео- и аудиозапись, производимая непосредственно с экрана компьютера, так же известная как video screen capture (досл. видеозахват экрана). ==== Содержание лабораторной работы ==== - Создать скринкаст - инструкцию по работе с программным продуктом обучающего и (или) развивающего назначения: раскрыть особенности интерфейса, продемонстрировать примеры, сопроводить методическими указаниями или рекомендациями. - Загрузить созданный ролик на сервисе хранения мультимедиа, ссылку на него разместить в разделе "Скринкасты" данной лабораторной работы. Ролика создается только по //**одной**// программе. Номер программы определяется по номеру компьютера **Указания** [[workroom:ikto:m5:screencast:index|Описание средств создания скринкастов.]] [[workroom:ikto:m5:screencast:software|Описание используемых обучающих (развивающих) программ.]] ==== Скринкасты ==== **М-511** [[workroom:ikto:m5:mashenka_i_tanechka:screencast|Sweet Home 3D(Шевченко Т.И., Долгалёва М.Ю.)]] [[workroom:ikto:m5:kristina141190:screencast|planena Zemly 3D(Дундукова Т. В., Бойкова К.А.)]] [[workroom:ikto:m5:alishka1:screencast|Визитка (Татарова Алина, Зайцева Наталья)]] [[:workroom:ikto:m5:Алгоритмы и исполнители|Учебные исполнители (Бережнова Анастасия)]] [[:workroom:ikto:m5:katyshka3007:screencast|Колобок(Щеглова Е, Гордеенко О.)]] **М-522** [[workroom:ikto:m5:Kurdina:screencast|Logik(Курдина Г.С., Герасимова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:elenkaalekna:screencast|Визитка(Александрина.)]] [[workroom:ikto:m5:Kirnosova:screencast|Sweet Home 3D(Кирносова Н.П.)]] [[workroom:ikto:m5:koschetkowa:screencast|SketchUp(Кочеткова М.С.)]] [[workroom:ikto:m5:ledovskaya:screencast|Визитка(Курина Н.Ю., Ледовская Е.В.)]] [[:workroom:ikto:m5:stepanov:screencast|Исполнители(Степанов М.)]] [[:workroom:ikto:m5:vladik:screencast|Google Планета Земля(Голобородько В.,Власов Д.)]] ... \ Edit: ivashura Edit: kristina141190 Edit: Katese1 Edit: mashenka_i_tanechka Edit: Kotenok_nastu6a6 Edit: alishka1 Edit: yury-TRX Edit: Ludmila Edit: krikun Edit: mari777772 Edit: Nata09 Edit: KurinaNadya Edit:anast-kasy.anastasiya Edit:irishechka Edit:katyshka3007 Назад: [[workroom:iikto:M5:index]] {{tag>}}