====== ====== ====== **СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ** ====== {{:workroom:ikto:m5:alishka1:6a00d8341d320d53ef00e5509dbfb68834-800wi.jpg|}} Информатизация образования – процесс достаточно длительный и сложный, состоящий из нескольких этапов: * массовое освоение информационно-коммуникационных технологий и соответствующих технических средств; * создание компьютерных классов, средств телекоммуникации, оперативной полиграфии, баз данных и программных продуктов; * активное внедрение новых информационных технологий в традиционные учебные дисциплины, пересмотр содержания образования, разработку программного обеспечения, компьютерных курсов, видео- и аудиоматериалов на компактных (оптических) дисках; * радикальная перестройка образования, освоения дистанционного обучения, смены методической основы обучения, постепенной замены вербального обучения аудиовизуальным. Стратегическая линия информатизации учебного заведения, должна быть направлена на: * изменение технической оснащенности учебного заведения; * увеличение доли получаемой информации с помощью электронных средств; * формирование информационной культуры участников образовательного процесса. __**Виды деятельности руководителя в решении вопросов информатизации образовательного учреждения:**__ * финансовое и кадровое обеспечение информатизации; * оценка навыков сотрудников в использовании информационных технологий и их дальнейшее обучение; * обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий; * равный доступ к информационным ресурсам для всех учителей и учащихся; * поддержка проверенных практикой методик; * формирование общего видения; * использование технологий для развития у учащихся мышления высокого уровня и решения проблем; * обеспечение конфиденциальности и безопасности. {{:workroom:ikto:m5:alishka1:1307107610_image001.jpg|}} \ **__Для более эффективного использования учителями информационных технологий в образовательном процессе руководитель образовательного учреждения должен:__ ** А. Способствовать формированию общего видения целей и смыслов использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе у учителей, учащихся и родителей. Б. Осуществлять управление процессом создания, реализации и контроля выполнения стратегического плана информатизации школы, обеспечивающего достижение поставленных целей. В. Поощрять и поддерживать осознанный риск в инновационной деятельности, связанной с внедрением информационных и коммуникационных технологий. Г. Использовать информационные ресурсы и технологии при принятии управленческих решений. Д. Поддерживать использование научно-обоснованных, проверенных практикой методик применения информационных технологий в учебном процессе. {{:workroom:ikto:m5:alishka1:servis.jpg|}} **__Предварительная работа, проводимая перед принятием подобного рода решений: __** А. Обеспечивать совместимость используемых информационных и коммуникационных технологий. Б. Внедрять и использовать программные комплексы, призванные помочь в организации административной деятельности. В. Распределять финансовые ресурсы, чтобы обеспечить полную и стабильную реализацию плана информатизации школы. Г. Согласовывать и объединять планы развития школы, планы информатизации и иные планы развития и инновационной деятельности для более эффективного использования ресурсов. Д. Обеспечивать постоянное совершенствование технологий, используемых в учебном процессе и управлении, их обновление и замену. **__Стратегия информатизации школы__** {{:workroom:ikto:m5:alishka1:информатизация_образования.ppt|}} Назад: [[workroom:ikto:m5:alishka1:index]] {{tag>}}