Техническая реализация системы дистанционного обучения представляет собой достаточно сложный программно-аппаратный комплекс. __С программным обеспечением работает несколько категорий пользователей в том числе:__\\
преподаватели\\
студенты\\
авторы учебных курсов\\
администраторы\\
менеджеры (управляют/контролирую процесс обучения)\\

Для каждой из категорий пользователей системы должен быть реализован свой пользователский интерфейс.\\

__Основными компонентами программного продукта для дистанционного обучения являются:__\\
средство(а) разработки учебного контента (Authoring tools)\\
система управления обучением (CMI или LMS - Learning Management System)\\
система обмена информацией между участниками учебного процесса\\
система доставки учебного контента (как правило вэб-сайт)\\

На схеме 1 описаны __механизмы взаимодействия компонентов системы, а также роли пользователей.__\\
{{workroom:ikto-2009:baykins:shema1.gif|}}\\

Компоненты системы могут взаимодействовать с внешними информационными системами корпорации или университета. В качестве объектов взаимодействия могут выступать ERP система, система учета студентов, система кадрового учета.\\

__Наиболее распространенные технологические платформы для систем дистанционного обучения:__\\
Microsoft SQL Server, IIS (ASP, MTS)\\
JSP (Java), SQL\\
Lotus Domino\\
Perl (PHP), MySQL\\

На схеме 2 показана примерная __схема взаимодействия компонентов системы на уровне программного обеспечения.__ Для каждой конкретной системы схема может несколько отличаться.\\
{{workroom:ikto-2009:baykins:shema2.gif|}}