====== Информационные и коммуникационные технологии в физико-математическом образовании (МБZ-3) ======

На данной странице представлены учебно-методические материалы для студентов __заочного отделения профиля обучения "Математика".__

===== Темы лекций (6 ч.) =====
  - Последствия информатизации общества. Информатизация образования.
  - Типология ИКТ в образовании.
  - Информатизация естественнонаучного образования.
  - Классификация интерактивных досок.

===== Задание на лабораторные занятия (8 ч.) =====

==== Задание ====
Подготовить обзор готовых электронных обучающих программ __(не менее трех)__ по одной из следующих тем:
  * Информатика (начальная школа)
  * Информатика (средняя школа)
  * Информатика (старшая школа)
  * Математика (начальная школа)
  * Математика (средняя школа)
  * Математика (старшая школа)
  * Физика (средняя школа)
  * Физика (старшая школа)

**//Обзор программ должен проводиться по следующим пунктам://**
  - Название, возраст учащихся, разработчик или фирма-производитель.
  - Краткое описание продукта.
  - Цели использования данного продукта.
  - Функциональные компоненты программного продукта6 информационно-поисковые, демонстрационные, имитационные, тренинговые, тестирующие, контролирующие, игровые и т.д.
  - Открытость программного продукта: возможность редактирования, дополнения учебной информации и т.д.
  - Соответствие учебного материалв стандартам образования, современным научным знаниям в данной предметной области.
  - Возможность индивидуализации и дифференциации обучения.
  - Общая оценка программного продукта.

**//Обзор необходимо выполнить в виде вики-страниц и разместить на данной странице в соответствующем разделе//**.

**Полезные ссылки:**
  * [[http://www.nd.ru/|Издание "Новый Диск"]];
  * [[http://www.km.ru/|Издание «Кирилл и Мефодий»]];
  * [[http://www.nmg.ru|Компания "NEW MEDIA GENERATION "]];
  * [[http://obr.1c.ru/|Образовательные программы]];
  * [[http://www.edu.ru/index.php?page_id=185|Образовательные и развивающие программы на CD/DVD]]
==== Обзоры программных продуктов по информатике, математике и физике ====

  * {{:workroom:ikt_v_fmo:ozo:2011-12:блокнот_синий.ppt|Математика, начальная школа}} (Трофимова И.А.),
  * 
===== Тематика контрольной работы =====

//Контрольная работы оформляется в виде презентации и размещается в данном разделе в формате://
  * Тема работы (Фамилия студента)

**Темы:**
  - Обзор дистанционных курсов по информатике (для школьников или студентов): название, адрес в сети, целевая аудитория курса, модули (блоки) курса, организация взаимодействия между участниками и тьюторами курса, предоставляемые учебно-методические материалы и (или) документы.
  - Обзор дистанционных курсов по математике (для школьников или студентов): название, адрес в сети, целевая аудитория курса, модули (блоки) курса, организация взаимодействия между участниками и тьюторами курса, предоставляемые учебно-методические материалы и (или) документы.
  - Обзор дистанционных курсов по физике (для школьников или студентов): название, адрес в сети, целевая аудитория курса, модули (блоки) курса, организация взаимодействия между участниками и тьюторами курса, предоставляемые учебно-методические материалы и (или) документы.
  - Дистанционные курсы для учителей: тематика, адрес в сети, модули (блоки) курса, организация взаимодействия между участниками и тьюторами курса, предоставляемые учебно-методические материалы и (или) документы.
  - Он-лайн сервисы для построения карт знаний по математике.
  - Обзор оболочек для создания тестов.
  - Обзор специализированных математических программных средств.
  - Обзор виртуальных лабораторий по физике.

**Контрольные работы:**
  * 
  * ...
  * ...



\ 

Назад: [[workroom:ikt_v_fmo:index]]

{{tag>}}