====== Взаимосвязи организмов и окружающей среды  ======
{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:priroda1_156.jpg|}}
===== Авторы проекта =====

**Лазарева Ольга**

**Мусалы Вусала**




===== Предмет, класс =====

 Биология, экология
===== класс =====

6-7 
===== Краткая аннотация проекта =====

Взаимосвязи организмов и окружающей среды. Как человек действует на природу и как природа действует на нас.

В начале дается презентация. Разыгрывается театрализованная постановка «Суд над человеком». Природа обвиняет человека, человек защищается. Чтобы мы вынесли правильное решение в суде, необходимо разобраться как человек взаимодействует с природой и как природа взаимодействует с человеком. Чтобы наша работа была успешной мы разделимся на группы. Каждая из которых будет изучать свой вопрос. Затем мы обсудим и будет суд. Группы: группа обвинения(природа); группа защиты(человек); судья; Свидетели;
===== Вопросы,направляющие проект:  ===== 

**Основополагающий вопрос** Как жить в гармонии?

**Проблемные вопросы учебной темы**

1)Чем мы платим за эгоизм? 

2)Зачем нам нужны другие? 

3)Почему человек не может выжить в одиночестве? 

4)Почему природе нужно равновесие?


**Учебные вопросы**

1)Для чего организмы взаимодействуют между собой?
 
2)Как человек взаимодействует с окружающей средой? 

3)Что такое гармония? 

4)Что такое биосфера? 

5)Понятие предмета экологии и биологии? 

6)Какие экологические проблемы существуют?

 
===== План проведения проекта  =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:план_проведения_проекта_в_школе_2_.doc|}}
===== Визитная карточка проекта =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:шаблон_визитки.odt|}}
===== Материалы для вводных занятий по проекту =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:публикация_для_родителей.doc|}}

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:вводная_презентация_2.ppt|}}
===== Пример продукта исследовательской деятельности учащихся =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:исследование_34.ppt|}}

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:критерии_оценки_работ_учащихся.doc|}}

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:3161128.jpg|}}

===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:671n1_new-sheet.jpg|}}
  
{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:тест.doc|}}
===== Материалы для поддежания внимания учащихся к саморазвитию =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:критерии_самооценки_работы_учащихся_в_группе.doc|}}


===== Дидактические материалы =====

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:буклет_новый_2.doc|}}

{{:workroom:ia21-2011:lazareva_musaly:кроссворд.doc|}}
===== Список источников =====

http://www.google.ru/

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/20986/

http://www.google.ru/search?hl=ru&newwindow=1&q=%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C+%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2&biw=1366&bih=624&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi

http://tineydgers.at.ua/load/krossvordy/biologija/krossvord_quot_osnovy_ehkologii_quot/72-1-0-9913

http://pages.marsu.ru/workgroup1/shishkina/test/